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第
十六年前的回忆教学设计(6篇)
十六年前的回忆教学设计1 学习目标: 1.学会11个生字,能正确读出“军阀、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语。 2.正确、流利有感情地朗读课文。 3.了解李大钊在被捕前、被捕中和被捕后与敌人作斗争的事,感受革命传统教育。 4.领悟课文前后照应的表达方法。 教学重难点: 引导学生借助语言文字感受李大钊同志的革命精神。 教学准备: ①收集关于李大钊的资料。 ②自学生字新词。 课时安排: 2课时 教学过程: 第一课时 一、阅读“单元导读”,明确单元学习目标 同学们,今
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