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小学 2019-2020 年第一学期学校工作总结 一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。 总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务，根据学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一学期来的工作总结如下： 一、基本情况 本学期，我校共有教职工59 名，专任教师 59 人，全体教师爱岗敬业，无私奉献。其中市级骨干教师三人。全校 1~6 年级各五个班，总共 1580 人。 二、加强师德建设，提高教师业务水平 我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面 提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育， 培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。 加强教师的理论及业务水平，学习了教育教学相关理论 实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。 本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，列出 书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水平。 加强教师业务培训学习。制定教师业务培训计划和教研 计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动。鼓 励教师积极撰写论文。 三、强化学生纪律，搞好教学工作 1.我校少先大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班 级评比。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等 情况，每周对各班进行一次量化。大大增强了学生的自律意 识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。 2。大队部还组织手抄报评比，国庆节爱国教育、红歌比赛等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质 和能力。 3.教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高 教学质量，我校采取了以下措施： 组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提 高学生的学习兴趣。 积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生” 为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教 师，加强对学优生和学困生的教育。 教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探 讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。 制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度，激励做好教学常 规工作。 四、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境 全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学 校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。 通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、 召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。 安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。特别是这学期的“消防安全演练”，制定应急预案、消防安全教育等， 确保工作顺利进行。 学校每天安排教师值日、值周，重点加强早午自习和课 间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危 险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。 重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积 极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。 同时对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消除 安全隐患。 五、加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质 狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习 惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的 《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学 校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生 良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活 习惯等。 加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、 家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一 步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。 六、存在的问题 教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分教师至今难弃旧有的教 学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。 学校兰花特色建设有待进一步加强。 总之，一年来在工作取得良好成绩的同时，也看到了存在的不足，今后将努力改善，加强工作，争取做得更好，更完美。