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幼儿教师考试试题及答案 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 试题 一 一选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题 1 分，共 20 分）. 1、《幼儿园教育指导纲要（试行)》是（C ）颁布的. A、1996 年 7 月 B、1996 年 9 月 C、2001 年 7 月 D、2001 年 9 月 2、幼儿园教育是（ BC ）的奠基阶段. A、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育 3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透,从不同角度促 进幼儿（B ）等方面的发展. A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知 识、技能 C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技 能、能力 4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点"说明了（CD ）。 A、该领域的价值取向 B、教师该做什么、怎么 做 C、该领域应当注意的普遍性的问题 D、该领域教和学的特点 5、幼儿园教育工作的评价以（ B)为主. A、管理人员评价 B、教师自评 C、家长评价 D、社会评价 6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是 （ C)。 A、感受能力 B、表现能力 C、创造能力 D、思维能力 7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分， 它包括（ ACD ）。 A、终身教育的理念 B、“以知识为本”的幼儿教育 C、面向世界的科学的幼儿教育 D、“以人为本”的幼儿教育 8、教师应成为幼儿学习活动的(ABD ）。 A、支持者 B、引导者 C、指导者 D、合作者 9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（D ）。 A、内心的表现 B、直观的表现 C、创造性的表现 D、创造性自我表现 10、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于 （ B ）。 A 、 幼 儿 园 的 条 件 B 、 教 师 的 素 质 C 、 园 长 的 领 导 D、良好的课程资源 11、对幼儿发展状况评估的目的是( D ）。 A、筛选、排队 B、教师反思性成长 C、提高保教质量 D、了 解幼儿的发展需要 12、(C ）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以 说是园所的灵魂。 A、生源 B、师资 C、园所文化 D、信誉 13、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（B ）。 A、领域间的整合 B、领域内的整合 C、超领域的整合 D、多个 领域之间的整合 14、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系.从身 边的小事入手，培养初步的( B ）和行为。 A、感性认识 B、环保意识 C、人文意识 D、自然规律 15、幼儿园应与( BC ）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源,共 同为幼儿的发展创造良好的条件。 A、中学 B、家庭 C、社区 D、社会 16、健康领域的活动要（ C ）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损 幼儿健康的比赛、表演或训练等。 中国教育网提供小