音乐培训心得体会模板【五篇】.docx

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音乐培训心得体会模板【五篇】 1.音乐培训心得体会模板   为了提高全园老师们对《我的身体会唱歌》教材的授课实力,有效提升幼儿园艺术教化的质量,8月23日下午,xxxx音乐培训中心的王老师到我们幼教中心对《我的身体会唱歌》音乐教材进行了培训,此次培训活动对促进老师的专业成长起到了主动的推动作用。   王老师首先讲解了在音乐活动中作为老师应关注哪些重难点,又针对教材中音乐活动的四个类型:歌颂歌谣、韵律嬉戏、玩奏乐器、音乐观赏,其次又每一个题材中对重、难点的把握,之后又对教学活动的总流程(四个流程:预备导入、感知体验、音乐表现、结束活动)进行了系统的讲解,王老师将理论学问和现场体验相结合,使我们对该教材有了更深刻的理解。   经过对《我的身体会唱歌》教材的培训学习,我回顾原来的授课方法,还有许多不足的`方面。有的时候给幼儿预设的目标太简洁,不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难,幼儿根本完成不了。回顾这次的培训,使我深刻的理解了在唱歌音乐活动中,不仅要教会幼儿唱歌,还要教会孩子们歌颂的技巧,体验和表达音乐情趣,养成比较自觉地从音乐舞蹈观赏过程中获得认知满意和情感体验满意的习惯,并从中获得欢乐。在音乐观赏活动中,让幼儿自发地去感受音乐,去理解音乐,幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美实力,同时也满意了幼儿的求知、求成的须要,通过胜利的学习阅历又增加了幼儿的学习自信念。   一个下午精彩的学习活动,先进的教学理念、互动式的氛围……给大家心中留下了深深的烙印。我今后肯定将把学到的教化理念和教化策略逐步地落实到平常的教化教学工作中,不断实践,不断反思,不断创新,让孩子们在音乐活动中更加健康、欢乐地成长。 2.音乐培训心得体会模板   很荣幸参与了本次区音乐学科疑难问题研修班的培训。本次上课的老师用同样的教案来上课,这个方式很好,虽然教案相同,但是每个老师的上课风格让同样地内容显得特性十足。   其实始终在思索也常常在沟通一个问题,那就是合唱的伴奏怎么来处理。有一次,给一个合唱伴奏,由于没有正谱所以干脆拿来即兴伴奏了,事后合唱的指挥就来找我了。缘由是,合唱的伴奏肯定要有正规的合唱谱来伴奏,即兴伴奏不仅达不到效果还会让合唱队员找不到音。这件事情给我的印象很深刻,此后我就很谨慎的给合唱伴奏。   这次听了五节,我又想起了伴奏这个问题。自己在合唱教唱的时候常常遇到这样的问题,当伴奏照看到高声部的时候,低声部不行了,一旦照看低声部了高声部又唱不准了,真是头疼啊。有时候干脆什么也不谈,这样效果反而还好些。这个现象让我百思不得其解。我查看许多合唱伴奏正谱,细致分析下发觉,正谱上是轻旋律而重和声的。那么我们是在合唱教学的时候能不能也可以这样呢?对于小学教材里的合唱歌曲,我们可以做简洁的和声伴奏,只要弄清晰歌曲的和声走向,无非是多花点时间去探讨伴奏。但是这个效果也不是太志向。我们的学生没有那么好的和声感觉。   最终,我尝试出了一个相对有效地做法,至于这个方法可不行行就另当别论了。我结合了光盘的伴奏和钢琴伴奏,光盘的伴奏给高声部,钢琴的伴奏给低声部,这样学生们唱得两个声部更和谐了。在这次培训中我也看到了又老是用这样的方法,效果的确好点。   经过多次的听课学习和教学实践,我认为,合唱的伴奏当然重要,但是培育学生的音准和节奏更重要。假如现在请一个钢伴大师来给我们合唱课伴奏,效果会好吗?平常不重视音准节奏的训练哪怕是交响乐伴奏也是做无用功。所以我们还是要立足于常规训练,做好基础的同时提高伴奏实力,教学相长,与学生共同提高这才是我的目标。 3.音乐培训心得体会模板   今年四月,我有幸参与了20xx年培训者培训研修项目培训班。这次培训历经十天,我学到了课本上学不到的学问,充溢而又愉悦,使我受益匪浅。同时也亲身接受了小教中心秦俭老师的竖笛培训,雷老师的《童声合唱与指挥》,宋教授的理论教学《新课程背景下的培训者》,以及李校进步行的口琴教学的培训与《音乐课标学习与课改稳健发展》的理论教学和观摩教学。通过此次的学习,我心里特别的感谢,感谢学校领导对薄弱学科一线老师的重视与培育,同时也感谢培训我们的各位教授,他们特别专心的打算培训内容,讲解耐性透彻,使我对教化教学工作的相识从模糊到清楚,从茫然到豁然,同时也深深感到自己在工作中的不足,想到这些心情就变得沉重。下面我就谈谈这次陪训的心得体会吧!   第一,这次培训对我们一线老师来说是如鱼得水。通过这次培训,使我从观念上,从理论学问水平上有了很大的改观。在过去以老师为中心,以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会发展的须要,应当主动贯彻新的“音乐课程标准”,以音乐的“四个领域,十四个板块”作为教学理念,使自己的教学方法与技巧得到提高与相识,从而促

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