南墅中学《过零丁洋》《秋思》《潼关怀古》（完整文档）.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 南墅中学《过零丁洋》《秋思》《潼关怀古》（完整文档）  下面是我为大家整理的南墅中学《过零丁洋》《秋思》《潼关心古》（完整文档）,供大家参考。   　 　过零丁洋 ：文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。  　山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。  　惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。  　人生自古谁无死？留取丹心照汗青。  　1、诗中运用比喻、对偶修辞，将国家命运与个人命运联系在一起的句子是：_________ _  　 ，___________  　 __。  　答案：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 2、以下对诗歌内容理解有误的一项为哪一项（  　 ）（2 分）  　A．首联写个人的仕途经历和抗敌历程，突出生平的艰辛，命运的多舛。  　B．颔联写国家山河破碎，局势危急，个人命运也动乱担心，沉痛述说国破家亡的痛楚。  　C．颈联通过"惶恐'"零丁'两个词语，写出兵败被俘后内心的忧叹。  　D．尾联运用设问，自问自答，想到自己难逃一死，充满悲愤无奈，只有以"丹心'说明自己对国家的忠诚。  　答案：D（尾联修辞是反问，不是设问）  　3、对尾联 " 人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青 ' 这一名句从抒情方式和内容上作简要分析。  　答案：这一句采用直抒胸臆（或直接抒情）的方式, 说明了诗人以死明志的决心, 充分表达了他的民族气节。  　出题人：  　刘春苗  　 天净沙秋思  　马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。  　 夕阳西下，断肠人在天边。  　1、此中描写秋天特有景物，渲染悲凉的意境，为下文写悲情做铺垫的句子是 ___________________，___________________，___________________。  　答案：枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 2、以下理解不正确的一项为哪一项(  　 )  　 A."枯藤老树昏鸦'中三个景物，给人以萧索，孤单，悲凉的感受。  　 B."小桥流水人家'一句写沿途所见温馨人家，一扫游子内心的悲凉。  　C."断肠人在天边'一句直抒游子的心理感受。  　D.整首小令表达了长期漂泊在外的游子思乡的感情。  　答案：B 3、简答题 这首小令是一幅绝妙的图画，这幅画最显著的表现手法是什么？  　答案：寓情于景，以悲景写悲情 。  　出题人：  　石彩芳  　 山坡羊潼关心古  　张养浩（元）  　峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。  　悲伤秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。  　1、《山坡羊 潼关心古》一曲中点明主旨的句子是 ______________________。  　答案：  　兴，百姓苦；亡，百姓苦 2、选出对张养浩《山坡羊潼关心古》理解不正确的一项为哪一项：(  　 ) A. 《山坡羊潼关心古》是一首元代散曲，"山坡羊'是曲牌名，"潼关心古'是曲的标题。  　B. "山河表里潼关路'这句话勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。  　C. 曲中的"聚'字赋予静止的峰峦以动感，"怒'字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。  　D. 在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是"宫阙万间都作了土'。  　答案：  　D 3、请谈谈你对"兴，百姓苦;亡，百姓苦'的理解。  　答案：表现了一个历史主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民群众仍旧过着痛楚的生活。表达了对人民苦难的可怜。  　出题人：鹿雪