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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 培训组工作计划七篇（培训机构年度工作计划） 培训组工作计划 篇1　　一、指导思想：　　我们将更新教学观念、完善老师自身知识结构，不断探究新的教学模式与方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。依据体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施要求，从实际出发，树立新的课程价值观。以教育教学为先导，以信息技术为载体、以提高教育教学实践技能、创新技能为重点，以圆满完成学校各项计划为工作指南，制造性地开展综合组各学科教育教学工作，转变同学学习方式为突破口，与时俱进，争创本教研组的特色。　　二、工作重点及要求：　　1、定期开展教研活动，提高活动质量和教学效益，做好作业设计工作的同时抓平常，仔细做好“辅优补差”工作，教研组内形多沟通教学阅历，共同提高教育教学质量。　　2、关注教育科研新动态，留意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会。二是发动老师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，相互沟通信息。　　3、公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课老师要仔细评课，对授课内容提出建设性看法。授课者要客观地对待他人的看法和建议，并对授课内容做好记录。　　4、抓好常规课堂管理，规范课堂教学，养成良好的课堂习惯，以良好的状态随时欢迎检查。　　5、体育组作好各项日常工作，积极训练。音乐组积极组织特长同学的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术节竞赛中取得佳绩。　　6、美术组在搞好日常教学工作的同时着重培育特长同学，积极参与各种竞赛，力争艺术节取得好成果。　　7、科学要要着重观测和试验。引导同学到大自然中观测自然、认识自然；还要引导同学动手试验，自主探究，发觉科学规律。　　8、信息技术学科搞好正常教学外，加强网络信息教育，表达学科特色，充分利用好教学软件，提高同学爱好。并着重特长生的培育，积极参与各种竞赛。　　9、加强组内教研，做好听课评课工作，仔细备课，仔细执行学校的上课、听课制度，重视试验教学，细心引导同学进行实践与总结。在课堂教学中，改进教学方式，面对每一位同学，重视每一位同学的进展。　　10、加强课堂教学的反思，仔细撰写教学后记，实时总结教学中的得与失，分析缘由，提出改进的对策。教研活动时组织大家学习理论知识，收集沟通教改信息。同时充分运用网络优势，提倡组内老师上网学习。　　三、工作目标与任务：　　1、各科任教老师仔细研读本学科的课程标准，联系同学实际，探究教法，编好教案，上好每一节课。　　2、课堂要表达开放性，鼓舞制造性，强调有用性。　　3、每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。　　4、定期组织组内理论学习。　　5、组建课题讨论小组。　　四、加强学习，提高老师素养：　　1、各任课老师需要仔细研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。　　2、更新教育观念，不断学习与反思，不仅钻研本学科知识，同时拓宽视野。　　3、常常总结、反思自身的弱点努力学习改进。　　4、各任课老师之间加强联系与学习，常常听课、评课，共同进步。　　5、研读本学科系列教科书，了解本学科各班级知识点的纵向进展联系及向其他科目横向渗透状况。　　五、实施方法：　　1、学期初制定好教学计划，切实按计划开展自修和教学活动。　　2、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平，定期举办评优课、汇报课、讨论课、展示活动课。　　3、落实周查制度，重查教学反思以及课堂教学质量。　　4、通过教研活动，可发觉组内的典型课例，本学期我们将会留意典型课例的积累，把好课特色课实时录制下来。　　九月份：　　1、研读教育局和教研室有关文件，学习学校工作计划和校本研修计划。　　2、综合组制定教研活动计划。　　3、启动教研组活动，召开综合学科老师会。　　4、制定教学计划，备好课，仔细进行各科教学工作。　　十月份：　　1、召开综合学科在讨论课题组会议，争论课题试验的有关事宜。　　2、参与上级教育部门组织的活动。　　3、每个老师开好一节公开课。　　4、主体性教研活动。　　十一月份：　　1、新青年老师讲示范课。　　2、各学科主题研讨课。　　3、迎接学校期中教学常规工作检查。　　4、训练各团队和节目，强化精品意识，为提高总体质量做出努力。　　十二月份：　　1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。　　2、各科开展研修活动〔派出去听课〕。　　3、参与上级教育部门组织的活动。　　4、新青年老师展示课。　　一月份：　　1、考查同学各科成果。　　2、做好各学科期末收尾工作。　　3、仔细做好工作总结，进行阅历沟通，为新学期的开始做好铺垫。　　4、各学科组织复习、考试。　　5、