小学语文五年级上册《牛郎织女(一)》作业设计.docxVIP

小学语文五年级上册《牛郎织女(一)》作业设计.docx

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10 牛郎织女(一) 一、根据拼音,写词语。 liū zǒu diē niánɡ ɡē sǎo jié hūn ( ) ( ) ( ) ( ) hǎo dǎi hǎn jiàn jiān ɡuǎn āi ɡè ( ) ( ) ( ) ( ) 二、加点字注音有误的一项是( ) A.蒲扇(pú) 酝酿(niànɡ) 牛虻(ménɡ) B.拘束(jū) 梭子(suō) 勤恳(kěn) C.嫩草(nèn) 筛子(sāi) 瞌睡(kē) D.腮帮(sāi) 溜走(liū) 咧嘴(liě) 三、补全下列成语,并选词填空。 眉开眼( ) 勤勤( )( ) 成家( )业 美中( )( ) 恋恋( )( ) 一( )一( ) 1.报案者把自己被骗的经过( )地告诉了警察。 2.单位的王大爷在工作上一直( ),像一头老黄牛。 3.上周末,爸妈带我去青龙瀑布玩,那里风景优美,瀑布雄伟壮观,爸妈带我离开时,我还( )呢! 四、选词填空。 美好 美妙 美满 1.我有一个幸福( )的家庭。 2.凡人都认为天上的生活是十分( )的,可织女却认为与牛郎在人间生活更快乐。 3.我邻居是一位音乐老师,他总会在傍晚时弹奏出十分( )的乐曲。 五、按要求完成句子练习。 1.照样子,扩写句子。 例:他把牛身上刷得很干净。 他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。 扩写句子:他跑得很快。 2.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改为陈述句) 3.织女想了想,对牛郎说:“你说得很对,咱们结婚,一块儿过日子吧。”(改为转述句) 一、阅读课文片段,完成练习。 牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解,( )没说话,( )眉开眼笑的,他也就满意了。自然,有时候他还觉得美中不足,( )牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。 1.从文段中找出下列词语的近义词。 原原本本 ( ) 喜笑颜开 ( ) 2.在文段中的括号里填入合适的词语。 3. 发挥你的想象,把下面的情节说得更具体。 牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。 4.牛郎觉得美中不足的事情是∶ 5.从这段话中你体会到了什么? 二、阅读文段,回答问题。 传说,董永幼时丧母,与父亲相依为命。然而,天有不测风云,老父一病不起。董永为了医治父亲的病,花光了钱,最后连给父亲买棺材的钱都没有了。百般无奈之下,他只好卖身葬父。 一个财主觉得他可怜,又见他诚实憨厚,便买下了他。董永用卖身所得的钱安葬了父亲,又为父亲守孝三年。三年孝满,他便履行

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