《智慧物流》课程标准.docx

《智慧物流》课程教学标准 课程名称：智慧物流 课程代码：G00302 课程类型：□A纯理论 ?B理实一体 □C纯实践 总学分： 2 总学时：32 开课部门：经济管理学院 教研室：物流管理教研室 前 言 1.课程性质 本课程是针对物流管理专业开设的一门专业选修课，也是专业拓展课程，也是探索知识点重构课程体系改革下的职业岗位课程。并按照国家专业教学标准与“1+X”职业技能为依据选取教学内容，制定本课程标准。 2.课程定位 通过本课程学习，能够使学生掌握智慧物流和基于智慧物流管理的基本理论、基本知识和基本技能，初步具有基于智慧物流进行物流管理的能力，培养学生的综合物流管理素质。为学生将来快速适应并开展有关物流方面的工作打下良好的基础。 前修课程：《物流管理》、《采购管理》等 后续课程：《物流系统设计与规划》等 3.课程设计思路 教学过程中应采取理论联系实际的方法，在学习每一章节内容时，通过开篇事例引导，以知识与技能目标为指导，对各章概念进行最新阐释。在教学中要针对我国企业普遍存在的实际问题，联系我国智慧物流管理的实际情况。注重采用启发式、模拟式、现场式教学，可以针对智慧物流的系统、技术、物流管理、智慧物流信息平台、智慧物流供应链等不同议题进行探讨，并制作个案分析，提供学生课堂讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。使学生全面掌握智慧物流的基础知识、智慧物流理论和智慧物流技术，为以后从事智慧物流管理工作打好扎实的理论基础。 课程目标 1.总目标： 将课程设计思路及内容通过能力目标、知识目标及素质目标分解。（子项的表述要清晰、独立且相互不包含。） 2.职业知识目标 1）掌握智慧物流的基本概念； 2）掌握智慧供应链图谱； 3）领会智慧物流的应用； 3.职业能力目标 1）掌握智慧物流的内容和实施步骤； 2）掌握智慧供应链的构建； 3）掌握智慧物流系统及组成； 4) 掌握智慧物流信息平台体系结构； 4.职业素质目标 1）具备智慧物流管理的能力； 2）具备团队精神和协调管理能力； 3）遵守职业道德。 教学设计思路 本课程根据知识点重构的四个原则（够用原则、创新原则、实用原则、层次原则）进行规划；在原有内容的基础上，与《仓储与配送管理》课程相结合，新增了智慧仓储的应用与发展的内容，与《供应链管理》课程相结合，新增了智慧供应链的构建的内容；通过对知识点的重构，在深入分析的基础上，将知识点分为：必学精讲点，必学略讲点，自学参考点，拓展深化点；其中，智慧物流系统的应用这一知识点体现了我校的办学特色——创业精神与能力，智慧供应链图谱则体现了人工智能的相关内容，智慧物流运输的体系构成、智慧物流包装的应用与发展等则体现了该学科的学科前沿的内容。 本课程重构后的知识点结构表 序号 知识点类型 对应章节/项目 备注 1 必学精讲知识点 1.智慧物流的内容和实施步骤 2.智慧物流系统的应用（创业精神与能力） 3.智慧供应链图谱（人工智能） 课程重点 2 必学略讲知识点 1.智慧物流的历史演进 2.智慧物流技术架构 3 自学参考知识点 1.智慧物流的基本概念 2.智慧物流系统及组成 3.智慧物流信息平台概述 4 拓展深化知识点 1.智慧物流系统的应用 2.智慧物流运输的体系构成（学科前沿） 3.智慧物流包装的应用与发展（学科前沿） 4.智慧供应链图谱 可延伸至“专业提升类选修课” 5 同类互构知识点 1.智慧仓储的应用与发展（《仓储与配送管理》） 2.智慧供应链的构建（《供应链管理》） 课程内容和标准 1.教学内容及要求标准 项目名称 学习内容 技能要求 知识要求 学时 理论 实践 项目一 智慧物流概述 1、领悟智慧物流的内容和实施步骤 1、了解智慧物流的历史演进 2、熟悉智慧物流的基本概念 1 3 项目二 智慧物流技术 1、掌握智慧物流技术架构 2、掌握智慧物流数据处理与计算技术 1、熟悉智慧物流感知与识别技术 2、理解智慧物流通信与网络技术 1 3 项目三 智慧物流系统 掌握智慧物流系统及组成 构建智慧物流系统结构 1、理解智慧物流系统的应用 1 3 项目四 智慧物流信息平台 1、理解和掌握智慧物流信息平台体系结构 2、智慧物流信息平台发展与应用 1、了解智慧物流信息平台概述 1 3 项目五 智慧物流运输 1、掌握智慧物流运输的体系构成 2、掌握智慧物流运输的应用与发展 1、了解智慧物流运输的概念与特点 1 3 项目六 智慧仓储 1、掌握智慧仓储的应用与发展 1、了解智慧仓储的概念与特点 2、领会智慧仓储的体系构成 1 3 项目七 智慧物流包装 1、熟悉物流包装作业智能化 2、掌握智慧物流包装