2021-2022学年湖南教育集团中考语文模拟试题含解析及点睛.docxVIP

2021-2022学年中考语文模拟试卷 考前须知： .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B） 填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处”O.作答选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 .非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先 划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 .考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累.将以下句子组成语段，顺序排列正确的一项为哪一项（） ①他上路时，还探头探脑，四下张望了一下。 ②桑桑走出树林时，忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。 ③他有一种神秘感、神圣感，还外加一种让他战战兢兢的紧张感。 ④桑桑把信揣到怀里。 ⑤这完全没有必要，因为周围根本无人，即便有人，谁会去注意他呢？ A.⑤②③①④B.④②③①⑤C.⑤①③②④D.①②④⑤③.以下句子中没有语病的一项为哪一项（ ）o A.我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的开展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕以社会主 义核心价值观为核心，在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。 B.他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在外表上，让人一眼就可以看明白。 C.在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条学习方法，具有很大的启发性。 D.汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书，全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动，形成 学赶英模、争创一流的浓厚气氛。 3.对下面文段中加点词语的解释有错误的一项为哪一项（）? ? ? 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入那么无法家拂士，出那么无敌国外患者,? ? ? ? 国恒亡。 A.过：过错，过失。 A.过：过错，过失。 B.作：有所作为。 C.喻：明白，了解。 C.喻：明白，了解。 D.拂：同“弼”，辅佐。 4.以下词语中加点字的读音，每对读音都不相同的一项为哪一项（）A. A.滞留/真挚 ? ? B.选聘/驰骋 ? ? C.绯红/翡翠 ? ? A.滞留/真挚 ? ?B.选聘/驰骋 ? ? A.滞留/真挚 ? ? B.选聘/驰骋 ? ? C.绯红/翡翠 ? ? 诀别/诡遹? ? 窒息/炽热? ? 抽噎/摇曳 ? ? 狭隘/阻碍 ? ? 残损/殒落? ? 流逝/藻饰 ? ? 鄙薄/磅礴 羁绊/脑畔 蠕动/怯懦 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意以下字词的翻译，如“剑挺：拔剑出鞘。效：报答。乃：才。”.考查对人物形象的分析和句子的理解。“王侯将相宁有种乎”的话语，是对封建世袭制度的有力否认和批判，他是 一个具有远大抱负、对抗决心和叛逆性格的起义领袖。刘备对关羽有恩，关羽又是一个重情义的人，尽管曹操厚待关 羽，但是关羽”吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。”终不留。 【点睛】 译文 甲文：吴广向来保护士卒，士兵们有许多愿意替他效力的人。押送戍卒的两个军官喝醉了酒，吴广故意屡次说想要逃 跑，惹军官恼怒，让军官责辱自己，以便激怒那些戍卒。军官果真用竹板打吴广。军官又拔出宝剑来威吓，吴广跳起 来，夺过宝剑杀死军官。陈胜帮助他，一同杀死了两个军官。陈胜、吴广召集并号令众戍卒说：“你们碰到了大雨，都 已经误了朝廷规定的期限，误期就会杀头。就算朝廷不杀我们，但是防守边疆的人十个里头肯定有六七个死去。再说 好汉不死便罢，要死就要取得大名声啊！王侯将相难道是天生的贵种吗？ “众戍卒都说：“听从您的命令。”于是就冒 充是公子扶苏、项燕的队伍，顺从人民的心愿。 乙文： 建安五年，曹操东征，刘备投奔袁绍。曹操活捉关羽而回，任命关羽为偏将军，待他非常客气。袁绍派遣大将军颜良 到白马进攻东郡太守刘延，曹操让张辽和关羽作先锋迎击颜良。关羽远远望见了颜良的旗帜和车盖，便策马驰入千军 万马之中刺杀颜良，割下颜良首级回到营中，袁绍的众多将领没有人能够抵挡他，于是解了白马之围。曹操当即上表 奏请朝廷封关羽为汉寿亭侯。当初，曹操佩服关羽的为人，而观察他的心情神态并无久留之意，对张辽说：“你凭私 人感情去试着问问他。”不久张辽询问关羽，关羽感叹地说：“我非常清楚曹公待我情义深厚，但是我受刘将军的深 恩，发誓与他同生死，不能背弃他。我终将不能留下，我必当立功来报答曹公后才离开。”张辽将关羽的话