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海信集团简介
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概念
在规划与设计每项培训活动之前，由培训部门采取各种办法和技术，对组织及成员的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析，从而确定培训必要性及培训内容的过程。
TNA理论知识
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作用：
有助于了解受训员工现有的全面信息。
有助于了解员工的知识、技能等需求。
有助于了解员工对培训的态度。
可以获得管理者的支持。
有助于估算培训成本。
有利于避免浪费。
有助于使培训做到合理化。
能够提供测量培训效果的依据
TNA理论知识
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涉及对员工个体的开发理念
涉及企业对培训资源的分配理念
脚疼医脚
激发员工自己解决问题的欲望，培训他们如何才能找到解决问题的方法
培训理念
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战略层次分析
TNA内容：层次分析
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战略层次分析
发展较快 人才短缺
人力资源规划实施不力 人岗不匹配
海外销售人员不适应
高管身兼数职压力大
TNA内容：层次分析
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组织层次分析
目的：
集中精力解决人才紧缺及能力欠缺问题，提高生产效率。
资源：
公司拥有自己的培训基地——海信学院以及以往的培训经验；公司每年的培训费用为1000万。
环境：
①硬环境：企业有足够的器材支持培训，而且公司高层愿意在培训器材、场地、讲师等方面继续投入资金。
②软环境：公司根据以往培训经验形成自己独特的培训方法，并在企业内塑造了良好的培训氛围。
TNA内容：层次分析
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员工个人层次分析
新员工
对新聘无经验的员工需要通过培训为公司培养适合海信人才，为公司做好人才储备。
对新聘有经验员工需要通过培训让他们在最短的时间认知海信，了解海信，尽快融入企业文化氛围中，同时对新工作有较为全面的认识。减少其刚进公司的紧张情绪，使其能够以高昂的情绪通入到工作中。
TNA内容：层次分析
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员工个人层次分析
在职员工
面谈法
调查分析
对比绩效考核与绩效目标
TNA内容：层次分析
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根据前面的需求分析可知，企业需要培训结果如下：
生产技术人员：技术水平；
管理人员：决策能力、组织能力；
营销人员：沟通能力、效率、团队合作。
培训需求
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Thank You!
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感谢您的观看！
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