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2016年曲阜师范大学333教育综合真题 一、名词解释:
1、教育目的
2、教育制度
3、自我效能感
4、短时记忆
5、书院
6、自然后果法
二、简答:
1、教育的相对独立性
2、奥苏泊尔有意义学习实质和条件
3、皮亚杰的认知开展实质及阶段
4、孔子“性相近,习相远”的教育思想
三、论述:
1、论述人的未完成性与教育的关系
2、论述教师的基本素养
3、论述“新学制”的特点与评价
4、述评赫尔巴特的教育性教学选择2015年曲阜师范大学333教育综合真题
一、名词解释
1、教育目的
2、教学方法
3、学习动机
4、学习策略
5、知识
6、技能二、简答题
1、教育学的研究对象和研究任务
2、福禄贝尔的教育思想
3、影响问题解决的因素
4、蔡元培的教育思想三、论述题
1、教育对人的开展的重大作用
2、教师劳动的特点
3、孔子的教育思想
4、夸美纽斯的教育思想2014年考研曲阜师范大学333教育综合真题
一,名词解释
L教育2.课程3.四书五经4.新学制5.学习动机6.学习策略
二,简答
L教师的素养2 ,学校心理健康教育的基本途径3 .福禄贝尔的教育思想4 .建构主义学习理 论
三,论述
L教育对人的开展的重要作用
.教学过程的性质
,孟子的教育思想
,夸美纽斯的教育思想
2013年考研曲阜师范大学333教育综合真题
一、名词解释1、教育制度
2、说服教育3、元认知
4、学习策略5、学科课程
二、简答题1、马克思主义全面开展教育
2、创造性基本结构3、赫尔巴特教学阶段理论
4、人本主义的教学意义
三、论述题1、孔子的教学方法及现代意义
2、班级授课制的评价3、杜威实用主义
2011年考研曲阜师范大学333教育综合真题一、名词解释
1、教育2、教育目的
3、学校教育制度4、监生历事制度
5、设计教学法6、学习策略
二、简答题1、影响人开展的基本因素是什么
2、教师劳动的特点3、苏格拉底方法
4、建构主义的理论取向三、论述题
1、世界各国课程改革开展的趋势2、科举制的历史影响
3、结构主义教育思想的主要内容4、结合实际,学生创造性的培养措施
2010年考研曲阜师范大学333教育综合真题一、简答题
1、为什么说学校教育在人的身心开展中起主导作用2、文化对教育的影响和制约作用
3、教师专业化内涵4、1958年美国《国防教育法》的基本内容和意义
5、裴斯泰洛齐的要素教育论二、分析题
1、教育的优先开展战略2、陶行知的“生活教育”理论
3、有人说「现在是建构主义学习时代了,结构主义学习理论落后了 J
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