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《教育社会学》期末考试题
姓名: 班级
一、 选择题(每题 2 分,共 40 分)
试图将宏观社会学理论与微观社会学理论整合起来的社会学家是墨顿,他提出( )。
A.中层理论 B.上层理论 C.微观理论 D.宏观理论
教育社会学核心主题的延伸与反思是( )。
A.宏观性 B.现代性 C. 后现代性 D.微观性
中国近代教育史上教育现代化的有四个反应模式,其中第三个反应模式是
( )。
A.新文化运动 B.洋务运动 C.戊戌变法 D. 辛亥革命
就目前而言,我们在少数民族地区实行多元文化教育的工具选择主要是( ) 。
A.汉语教育 B.少数民族语言教育 C. 双语教育 D.单语教育
用冲突范式来
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