风景园林专业英语0802专业英语教案.docxVIP

PAGE PAGE 10 教 师 教 案 ( 2007—2008 学年第一学期 ) 课 程 名 称：专业外语 授 课 学 时：48 授 课 班 级：园林艺术设计 051、052、053 任 课 教 师：XXX 浙江林学院园林学院 课程名称  专业外语  授课专  园林 051，052 年级 05 级 课程编号 (2007-2008-2) -040023005-0402006-1 业班级 修课 人数 课程类型 必修 学科基础课 ( ) ； 专业基础课 ( ) ； 专业课 ( ) 课 考试()考查( 考 试 ( ) 考 查 (√ ) 授课方式 理论课 (√) ；实践课 ( ) 考核方式 课程教学 40 总学时数 学 分 2.5 学时分配 课堂讲授 40 学时（含学生发言讨论） 教材名称  自编教材 《园林专业英语》  王欣 浙江林学院园林学院 2006 Landscape rchitecture John O. McGraw-Hill 1997 SimondsNorman Simonds Norman T. Newton The Belknap Press of Harvard University Press 1971 Design on the Land 学 参 《西方现代景观设计 王 向 荣 考 的理论和实践》， 林箐 书 Landscape ASLA Architecture  中国建筑工业出版社 期刊  2001 授课教师 王欣 职称 副教授 学科 风景园林规划与设 授课时间 学 3102（星期二上午 1~2 节）,学 6201（星期三上午 3～4 节） 4周次 第一 周 2008 年 2 月 25 日 教学 4 2007 年 3 月 2 日 时数 1、Introduction：Landscape Architect 章节 Harmony with the Living Earth 教学目的及要求 1、 让学生了解本课学习内容和范围 2、 介绍学习方法 3、Harmony with the Living Earth 教学重点与难点 重点：西方 Landscape Architect 专业的工作范围 难点：个别句子 教学手段及 教学方法 讲课、提问多媒体教学 复习和预习，寻找相关网络资源 作业 分组，5 人一组，自愿原则。下周 2 交。 介绍一位大师，或者一个设计作品，要求图文并茂，用 PPT 来做。 第 3 周每周 3 开始。 参考资料 Landscape Architecture 相关英文网站和外文数据库 教 学 内 容 提 要 开场白： 本课内容、考核方式、纪律等 Lesson 1：Harmony with the Living Earth Background: John Ormsbee Simonds Modern Landscape Architecture in U.S.A. 时间分配 备 注 2 学时 Lesson 1：Harmony with the Living Earth 1、We are the victims of our own building. 2、We are born with a love for the feel and smell of rich, warm earth, the tasteand sparkle of clear water, the refreshing coolness of foliage overhead, and the spacious blue dome of the sky. 3、It has been proposed by many sages that, other things being equal, the happiest person is one who lives in closest, fullest harmony with nature. 4、This can be achieved by modulating ground and structural forms with those of nature, by bringing hills, ravines, sunlight, water, plants, and air into our areas of planning concentration, and by thoughtfully and sympathetically spacing our structures among the hills, along the rivers and valleys, and out into the lan