苏教版七年级数学下册知识点.docxVIP

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PAGE PAGE 10 第七章 图形的认识(二) 第七章 图形的认识(二) 一、直线被第三条直线所截形成 8 个角。(3 线 8 角) 1.同位角:(在两条直线的同一旁,第三条直线的同一侧)在两条直线的上方, 又在直线 EF 的同侧,具有这种位置关系的两个角叫同位角。如:∠1 和∠5。2.内错角:(在两条直线内部,位于第三条直线两侧)在两条直线之间,又在直线 EF 的两侧,具有这种位置关系的两个角叫内错角。 如 :∠3 和 ∠5 。3.同旁内角:(在两条直线内部,位于第三条直线同侧)在两条直线之间,又在直线 EF 的同侧,具有这种位置关系的两个角叫同旁内角。如:∠3 和∠6。二、 平行线及其判定 (一) 平行线 平行:两条直线不相交。互相平行的两条直线,互为平行线。a∥b(在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。) 平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。 平行公理推论:平行于同一直线的两条直线互相平行。如果b//a,c//a,那么b//c (二)平行线的判定: 两条平行线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。(同位角相等,两直线平行) 两条平行线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。(内错角相等,两直线平行) 两条平行线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行。 (同旁内角互补,两直线平行) 4:平行于同一条直线的两条直线互相平行。如果 a∥b,a∥c,则 b ∥ c 。 推论:在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行。 三、 平行线的性质(一)平行线的性质 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。(两直线平行,同位角相等) 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。(两直线平行,内错角相等) 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。(两直线平行,同旁内角相等) (二)命题、定理、证明 命题的概念:判断一件事情的语句,叫做命题。 命题的组成:每个命题都是题设、结论两部分组成。 题设是已知事项;结论是由已知事项推出的事项。命题常写成“如果??,那么? ?”的形式。具有这种形式的命题中,用“如果”开始的部分是题设,用“那么” 开始的部分是结论。 3.真命题:正确的命题,题设成立,结论一定成立。 假命题:错误的命题,题设成立,不能保证结论一定成立。 定理:经过推理证实得到的真命题。(定理可以做为继续推理的依据) 证明:推理的过程叫做证明。四、平移 平移:平移是指在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移变换 (简称平移),平移不改变物体的形状和大小。 平移的性质 ①把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同。 第八章 幂的运算②新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点。连接各组对应点的线段平行且相等。①对应点的连线平行且相等;②对应线段相等;③对应角相等。 第八章 幂的运算 一、幂的运算: 乘方的概念: 求 n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在 n a 中,a 叫做底数,n 叫做指数。 乘方的性质: 负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂的正数。 正数的任何次幂都是正数,0 的任何正整数次幂都是 0 1、同底数幂的乘法法则: am ? an ? am?n ( m, n 都是正整数) 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。注意底数可以是多项式或单项式。如: (a ? b) 2 ? (a ? b)3 ? (a ? b)5 2、幂的乘方法则: (am )n ? amn ( m, n 都是正整数) 幂的乘方,底数不变,指数相乘。如: (?35 )2 ? 310 幂的乘方法则可以逆用:即amn ? (am ) n ? (an ) m 如: 46 ? (42 )3 ? (43 ) 2 3、积的乘方法则: (ab) n ? anbn ( n 是正整数)。积的乘方,等于各因数乘方的积。 如:( ? 2x 3 y 2 z)5 = (?2)5 ? (x 3 )5 ? ( y 2 )5 ? z 5 ? ?32x15 y10 z 5 4、同底数幂的除法法则: am ? an ? am? n ( a ? 0, m, n 都是正整数,且m n) 同底数幂相除,底数不变,指数相减。如: (ab) 4 ? (ab) ? (ab)3 ? a 3b3 5、零指数; a 0 ? 1 ,即任何不等于零的数的零次方等于 1。 6.负指数幂的概念

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