职业规划职业规划3篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 职业规划职业规划3篇 职业规划职业规划 篇1 人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，我要思索的结果是：我用我的生命去做我喜爱的事情，它不仅让我欢乐，而且对人类有所关心。在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何表达公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的铺张。作为当代同学，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力！ 职业规划职业规划 篇2 无论你是即将步入职场的新人，还是已经身在职场数十年，总会面临迷茫的选择：是就业还是择业；是寻求新的挑战还是连续稳定的工作。在初级人才过剩、高级人才奇缺的现实下，这类迷茫更加显著。事实上，这和缺乏明确的职业规划有很大的关系。  事实证明，拥有明确目标的人往往比缺乏目标的人更简单获得胜利。在漫长的职场生涯中，假如缺乏明确的目标，在各种不同的行业和工作岗位上走马观灯式的轮换，最终只能一无所获。  其实每个身在职场中的人都会有一个目标，职场新人会更注意阅历的积累和将来进展，想创业的人会刻意的关注行业进展和资金积累。不同阶段的职场人士会有不同的目标，但许多时候这些目标并没有关心其获得胜利。  这源于职业目标的设定没有结合社会环境和自身状况。而社会环境对目标的达成有着重要的影响作用。以近十年为例，当在IT行业高速进展的阶段，相关技术岗位最简单在短期内获得胜利，但随着高级人才大量涌入，目前相关行业人才进展已经趋于缓慢。许多人在进行自我分析时喜爱依据性格、个人力量进行规划，其实无论是性格、力量都是可以通过职场生涯进行磨练，爱好才是胜利的关键，历史上由于爱好而胜利的例子比比皆是。  单单有目标并不能保证会有一个良好的职业生涯，制定具有可行性的规划、并持续性的执行才是保证职场胜利的关键。在进行职业规划时，可以从以下六点开头进行思索：  1、我的职业目标是什么  2、达成目标的几个阶段，我目前所处的阶段  3、达成目标需要具备的`力量  4、目前我具备的力量和欠缺的力量  5、如何提升缺乏  6、提升打算的制定和执行  由于职业生涯是一个长期的过程，因此职业生涯的规划要依据自身目前状况制定出短期、中期、长期目标。事实上，职业规划的制定并不困难，许多人在有了明确的职业规划之后却没有到达既定目标更多是由于没有持续性的执行，因此首先要彻底执行短期目标，并将之养成一种习惯，才能到达最终的目的。  由于职业规划是一种预报性的行为，在执行过程中会涉及到许多改变因素，如家庭因素、环境因素和角色改变等等，因此规划必需有肯定的余地。 职业规划职业规划 篇3 一、现状分析:  从踏上工作岗位至今，作为一名英语老师，我在工作中踏踏实实，仔细勤恳，认真钻研教材，努力学习新的教育教学理念。我常常深化班级，随时了解同学的思想动向，与他们沟通谈心，努力成为他们的大伴侣。我仔细参加每一次教研活动，力争将最新的信息与教育精神融入教学之中。  但是，我身上还存在一些缺乏之处。在教学中，创新意识不够，简单被条条框框所束缚；能自觉地学习一些新的教育教学理念，但还无法自如地将其运用到自己地教育教学工作中，指导自己的工作，科研力量还有待加强。对于工作上的想法不少，虽敏于思，却很少落笔提升到理论高度，付诸行动的就更少了。  二、进展目标:  勤于学习，树立终身学习的观念，通过理论学习提升师德修养，丰富学问结构；主动投身教育科研的改革与实践，在实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提示自己用脑子工作，在3—5年内使自己逐步成为讨论型的老师，进一步走向成熟、优秀。  三、实施打算：  1、学习打算:  学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，关照反思自我，从而获得新的生成。如今，新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，剧烈冲击着现有的老师教育体系，对广阔老师提出了新的更高的要求，促使老师必需加强学习、进修，尽快提高专业化水平，力求有扎实的学术根底，宽阔的学术视野，不断更新学问、追赶学术前沿的意识，以仆人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。我打算每年在学校工作以外阅读一、两本相关教育教学书籍，并写好读后感。平常，勤于动笔，准时记录下工作中的点滴想法，为专题讨论、日常工作总结预备第一手的资料。老师