历史七年级下人教新课标第2课“贞观之治”学案1.docxVIP

江州区民族中学土年级(丕册)历史科导学案 主备人： 袁小菊 复备人: 黄群颖 教研组长签名： 梁胜华 教务处审批： 印刷份数： 课题课型：课时：1课时 学生姓名：所在班级：小组名称： 一、学习目标： 通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。 通过引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合、分析历史问题的能力；通过引导学生对唐太宗和武则天进行简单的评价，培养 学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。 二、重点：“贞观之治”和“女皇武则天”。 三、难点：如何帮助学生对唐太宗、武则天等历史人物作出恰当的评价。 四、预习案： 1、唐朝的建立 年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年，在太原起兵的反 隋贵族，进入长安，建立唐朝，就是唐高祖。唐高祖退位以后，传位,他就是 ,年号o 2、贞观之治 、唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到力量的伟大，吸取亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民；政府 要 , ;皇帝要，善听正确意见；大臣要 ,统治才能巩固。 （2）、唐太宗注意任用贤才和。他任命赋予谋略的和善断大事的做宰相，人称。他还重用敢于直言 的,他先后向唐太宗进谏二百多次，是最著名的谏臣。 3、女皇武则天 是我国历史上唯一的女皇帝，她本是唐高宗的皇后，晚年称帝， 改国号为,武则天当政期间，继续实行唐太宗、的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治 五、探究案： 1、学生自己看课本p8-9,总结贞观之治出现的原因: 2、贞观之治的表现 3、秦亡汉兴和隋亡唐兴有什么共同之处? 六、巩固案： 1. “政启开元，治宏贞观”指的是哪位皇帝的统治？（） A.唐高祖B.唐太宗C.唐高宗D.武则天 2.在唐太宗时期，以敢于犯颜直谏而流芳青史的是（）。 A.房玄龄B.杜如晦 A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.姚 “贞观之治与武则天统治时期的不同表现是（）。 A.重视农业生产B.选拔任用有才能的人 C.重用酷吏D.国力不断强盛 4、“贞观之治”是我国封建社会的盛世之一，贞观年间在位的皇帝是（） A、唐太宗 B、唐高宗 C、武则天 D、唐玄宗 5下面有关“贞观之治出现的原因的叙述，不正确的是（） A、重视纳谏B、吸取隋亡的教训C、轻徭薄赋 D、任用姚崇为相 6、《资治通鉴》对武则天的评价是“政由己出，明察善断，故当时英贤亦竟为之用”。当时“亦竟为之用”的“英贤”有（） A、房玄龄、杜如晦 B、姚崇、宋璟 C、卫青、霍去病 D、宋 濂、郑和 7、学习隋唐史后，四位同学做了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史 的基本特征的是（） A、文明初露曙光 B、分裂奔向统一 C、繁荣与开放D、封建国家陷入危机 8、阅读材料回答问题 材料一:舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟. 材料二、夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣，君能清静，百姓何得 不安乐乎。 材料三：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人 为镜，可以明得失，魏征既殁（去世），吴痛失一镜矣! （1）材料一说明唐太宗认识到了什么？他为什么能认识到这一道 理？ （2）材料二中，唐太宗对治国安民有了什么进一步的认识? （3）从材料三中，可以看出唐太宗很重视什么？ 七、课后记: