诗词大赛活动方案.docxVIP

诗词大赛活动方案 一、活动背景 回顾童年时间，我们亲近中华经典，回顾童年时间， 我们诵读精致诗篇。让学子重拾童年的记忆感受诗词的魅 力，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲 情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆的那份壮观与豪 迈，体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的那 份亡国悲情.让我们穿越历史，一块走进诗词的世界,倾听 诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。 二、活动主题 续读名家诗词,铭记中华精髓。 三、活动目的 在传承中华精髓的同时增强团队意识，促进校园文化 的多样性的进展. 四、活动名称 经典续读-我爱记诗词 五、活动对象 大柳塔第一小学全体语文老师、学生 六、报名方式 以班级为单位报名参加，每班 5 名成员.各班成员在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。 七、活动主办方 大柳塔第一小学教导处、语文组 八、活动时间 第十二周 九、活动地点 大柳塔啊第一小学 5 楼多功能厅 十、参赛要求 1、各参赛组认真阅读本次竞赛方案,熟悉有关赛程安 排。 2、各参赛组于每场竞赛开头前 20 分钟到达竞赛现 场，以利于组委会对赛事的统筹布置及各场竞赛预备工作 的顺利进行. 3、每场竞赛之前做好细致的预备工作,以利于选手在 竞赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守竞赛纪律及竞赛规则，听从大会工作人员安 排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系. 十一、活动流程 语文组各位教师做宣扬工作及场地布置维护工作,负责诗词的筛选。筛选出 100 首常见的诗词（新课标推举篇 目 75 篇、中华诵 25 篇），提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行预备. 领队（语文老师）会议和抽签会议:在赛前将召开领队会议，通报大赛相关事宜，讲解大赛着重事项，并确定 各个参赛队伍的参赛对阵形势。 要求每个代表队都有 5 名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团 2 次权利，亲友团回答准确能够获得计分，以此奖励（亲友团由参赛班级自己负责组建，确认组建后将其 名单交到组委会处)。 为能公平竞赛，将派出两名记分员与一名计时员，记 分员把所记下的分数公布在黑板上。 活动第一环节：诗词接龙。 要求各代表队伍派 1 名代表从 X 个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人，由主持人来说出诗词的上 句或下句,选手该立马回答下句或上句.如主持人说“海内 存知己”的下句是什么,选手就得飞快接下去“天涯若比邻”.若该组在 10 秒内无法回答下句，该局不加分. 活动第二环节:狭路相逢 随机抽取自己小组的对手，小组间分别为对手出 5 道与诗词相关的题.例如：诗人名字朝代诗句内容问题，要 求对分组员回答，每答对一道题加 10 分，答错或不回答 扣 5 分.每小组竞赛时会分派一名老师对竞赛进行监督工作，出现作弊行为该环节扣 20 分。 活动第三环节：诗词连连看 决赛小组派出自己相应的代表到主持人处抽取自己组 的题，主持人到赛会处提取对应的题目袋，袋内装有几首 不同的诗词的题目诗名字、诗人名字及每句诗句，但是只 有一首诗词是完整的，每小组派 2 名队员进行竞赛，在竞赛开头的时候开头计时，找出完整的诗词并将其连接起来 计时结束。用时最短为第一名 100 分、第二名 80、第三 名 60、第四名 40、…… 活动第四环节:风险投资 诗词库里的诗词分为 1 到 5 年级的,分值为 10 到 50 分,选手依据所选择的题库进行回答.首先由最高分的队伍 进行选择，依次往后推，若遇到相同分数的，则进行加时 赛（加时赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前预备好 的诗名，进行背诵，加时赛不计入竞赛总分数）每个题库 里面 3 小题,都是关于一些诗词。如选手选 2 年级的，题库的诗是“静夜诗”，则其需把全诗流利背出.答错扣相应的分数。 （最后得分将以累计积分的形式确定胜负，若遇到相 同分数，不能辨别出名次时，即进行加时赛,加时赛即为抢答赛，回答准确，加 10 分，反之，对方得分） 十二、活动应着重的问题及细节 现场秩序的维护，禁止场外提示。 十三、奖项设置一等奖 1 组二等奖 1 组优秀奖 2 组