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- 2022-10-20 发布于江苏
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学习小组培训;;学习小组的建设和作用;在合作学习中,小组长是小组活动的灵魂,既是小组活动的领导者,又是小组活动的组织者,同时又是教师的小助手。;??? 1组织。小组长组织小组成员取好小组名称,提出小组活动口号,组织小组成员制定小组学习计划奋斗目标等;组织小组成员讨论制定小组公约,组织带领全组同学开展课内外合作学习,根据本组成员的兴趣爱好等特点进行合理分工,协作完成学习任务;组织小组成员针对性开展一些比赛活动;定期组织小组成员会议,总结分析本小组学习等情况,讨论提出改进办法,并提醒老师对本小组工作作指导。纪律组长要组织组员发言阅读训练。?;??? 2协调。要学会做好组员的思想工作。要协调好组内成员之间的关系,求大同,存小异,要充分发挥本组成员的特长与聪明才智,调动积极性,形成小组合力;发挥小组长在教师与小组成员之间的桥梁作用,沟通协调师生关系;协调并处理好本组成员与其他小组成员的矛盾纠纷,学会借助外部资源(如教师其他组长班级),主动与其他小组长一道控制矛盾的激化,化“干戈”为“玉帛”,协助教师建构和谐文明的合作型班级;主动处理好各小组长之间的关系,积极组织参与同本班其它小组之间的和谐竞争,掀起比学赶帮超的良好氛围。
;? 3示范。组长与每一个组员之间是平等互助的伙伴关系,小组长不要有“可以享受特权”的想法,不能因为自己是小组长纪律组长就可以免去或减少组内日常工作。小组内的各项制
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