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- 2022-10-26 发布于江苏
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学 校 管 理 的 新 理 念
中南大学
;第一讲 工商管理理念引入学校管理的基础; 商业服务 学校服务
以满足顾客需要为目的 以学生全面发展为目的
顾客至上 学生的主体性
客户定制化生产 因材施教
体验经济 体验学习;体验经济的意义;;;第二讲 学校变革管理; 人类从来没有像今天这样遇到如此严重的一系列问题。当今世界性问题具有普遍性整??性复杂性深刻性和严重性。教育在与灾难赛跑。 变革的成败最终取决于全体教师的态度。;中国学校校长的创新是在上级逐步放权的过程中实现的 ;学校的领导者;校长应该干的工作 ;21世纪我国教育管理的新变化 ; “先人后事”是训练有素领导者的决策思路,他们认为“谁?”高于“什么?”。在运用补偿机制时就需要做到“不是为了让不合适的雇员作出正确的举动,而是要让合适的雇员能上车,并保证他们能留在那里”,因为,只有这样,才能促进群体的发展。 ;(二)训练
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