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部编三年级第一单元知识盘点
部编三年级第一单元知识盘点
想象生活。本单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。主要由《大青树下的小学》《花的学校》和《不懂就要问》3篇课文组成。目的引导学生学会把握课文的主要内容,体会和想象童年生活的美妙,热爱学习生活,积极向上。
二、单元课时目标和主题
篇目
课时目标
人文主题
大青树下的小学
鼓励学生多种方法识字。借助图片、描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子理解课文内容。(重点是能够抓住关键句子,产生民族团结的自豪感。)
本课讲述了大青树下民族小学学生幸福的学习生活。
花的学校
多元认字。能够借助图片、关键句、体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象。(想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌的语言。)
本课以诗歌的语言描述了雨中花儿在绿草上跳舞、狂欢的情景。
不懂就要问
根据提示,自己阅读,找出有新鲜感的词句,学会和同学交流。(重点是按照“阅读提示“的要求独立阅读课文,把握课文的主要内容。)
本文讲了孙中山对待学问不懂就问,不怕挨打。
口语交际
讲假期的新鲜事:选择别人可能感兴趣的内容重点讲述。恰当使用图片和实物。(选择别人感兴趣的内容讲清楚。)
本次口语交际是以“我的暑假生活”为交际内容。
习作
猜猜他是谁:抓住让人印象深刻的特点写。注意习作格式:开头空两格。
本次习作以《猜猜他是谁》为题目,重点是抓住人物的显著特征去写。
语文园地
学会积累好词好句。合作探究法给兴趣小组起名字,图文结合学习古诗。(重点是学会积累词句,学习成语,练习感情朗读,创造名字,理解积累古诗《所见》。)
积累词句、成语、古诗,会感情朗读,给兴趣小组起个响亮的名字。
三、字词盘点
1.易读错字。
坪坝(bà√ pà) 摔跤(jiāo√ jāo) 绒(róng√ lóng)花
惩罚(fá√ fǎ) 荒野(huāng√ hāng) 衣裳(shang√ shàng)
放假(jià√ jiǎ) 照例(lì√ liè) 背诵(shònɡ√ sònɡ)
糊涂(tú√ tu) 挨打(ái√ āi) 圆圈(quān√ juàn)
题例:选出每组中加点字读音错误的一项,将序号填在括号里。
1.A.坪坝(bèi) B.绒球(róng) C.飘扬(yáng) ( )
2.A.摔跤(shuāi) B.风尾(fēn) C.洁白(jié) ( )
答案:1.A 2.B
解析:本题考查易错音。第(1)题中,注意“坝”与“贝”的区别,“坝”是平地的意思,读“bà”,所以选A项。第(2)题中,注意“风”的读音是“fèng”,韵母是后鼻音,所以选B项。
2.易写错字。(写对字形,并组词)
晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。
装:上半部分右边是“士”,不是“土”。
荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。
舞:共有十四画,第十三笔是竖折。
扬: 右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。
题例:读拼音,写字词。1.一阵kuáng fēng ( )过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。大家yáng qǐ shuāng bì( ),快乐地wǔ dòng ( )起来。2.zǎo chén ( ),同学们穿着xiān yàn ( )的fú zhuāng ( )来学校上学,把学校 dǎ bàn ( )得非常美丽。
答案:1.狂风 扬起双臂 舞动 2.早晨 鲜艳 服装 打扮
解析:本题是对字形的考查。其中“早晨”的“晨”容易出错,书写时要注意,不要少写下边里面的“一”; “装”容易出错,书写时要注意,右上面不要写成“土”。
3.多音字
教
jiào(教师)
好
hǎo(好听)
觉
jué(觉得)
jiāo(教书)
hào(好奇)
jiào(睡觉)
假
jiǎ(作假)
圈
juàn(羊圈)
背
bēi(背包)
jià(假日)
quān(圆圈)
bèi(后背)
题例:用“√”给短文中加点的多音字选择正确的读音。
夏天上学,走一路,趟一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石,随着它绕弯曲(qǔ qū)行,我们唱着(zhe zháo)歌,伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果,教( jiāo jiào)室的地上满是各种花纹的湿鞋印。
答案:qū zhe jiào
解析:本题考査对多音字字音的辨析。我们可以根据多音字在语境中的意思来选择正确的读音如:“曲”在句子中的意思是弯曲,应读作“qū”;而“着”做助词,表示动作正在进行或状态的持续时,一般读作“zhe”;“教”表示教导、教育的意思时,应读作“jiào”。
4.形
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