三角形的内角 市赛获奖-完整版PPT课件.ppt

* A * * 汕头市翠英中学 王炜煜 11.2.1 三角形的内角　　　　 1.三角形定义； 一、复习旧课 3.三角形三边关系； 2.三角形的分类； 4.三角形的三线（高、中线、角平分线）； 5.三角形的稳定性. 三角形两边的夹角叫做三角形的内角 1.三角形的内角 二、讲授新课 在一个直角三角形里住着三个内角，平时，它们三兄弟非常团结。可是有一天，老二突然不高兴，发起脾气来，它指着老大说：“你凭什么度数最大，我也要和你一样大！”“不行啊！”老大说：“这是不可能的，否则，我们这个家就再也围不起来了……”“为什么？”老二很纳闷。同学们，你们知道其中的道理吗？ 2.内角三兄弟之争 如下图所示是我们常用的三角板，它们的三个角之和为多少度? 想一想:任意三角形的三个内角之和也为180度吗? 3.思考与探索 三角形的三个内角和是多少？ 把三个角拼在一起试试看？ 你有什么办法可以验证呢？ 从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗? 180° 4.实践操作 C B A 三角形的内角和等于1800. 已知△ABC， 求证：∠A + ∠B + ∠C=180°. 5.动手证明 2 1 E D C B A 延长BC到D， 于是CE∥BA (内错角相等，两直线平行). ∴∠B=∠2. (两直线平行，同位角相等). ∵∠1+∠2+∠ACB=180°. ∴∠A+∠B+∠ACB=180°. 在△ABC的外部，以CA为一边， CE为另一边作∠1=∠A， 证法一 5.动手证明 2 1 E D C B A 延长BC到D， 过C作CE∥BA， ∴ ∠A=∠1， (两直线平行，内错角相等) ∠B=∠2. (两直线平行，同位角相等) ∵∠1+∠2+∠ACB=180°. ∴∠A+∠B+∠ACB=180°. 证法二 F 2 1 E C B A 过A作EF∥BC， ∴∠B=∠2 (两直线平行，内错角相等) ∠C=∠1. (两直线平行，内错角相等) ∵∠2+∠1+∠BAC=180°. ∴∠B+∠C+∠BAC=180°. 证法三 C B E A 过A作AE∥BC， ∴∠B=∠BAE (两直线平行，内错角相等) ∠EAB+∠BAC+∠C=180°. (两直线平行，同旁内角互补) ∴∠B+∠C+∠BAC=180°. 证法四 在这里，为了证明的需要，在原来的图形上添画的线叫做辅助线。在平面几何里，辅助线通常画成虚线。 为了证明三个角的和为1800，转化为一个平角或同旁内角互补，这种转化思想是数学中的常用方法. 思路总结 推论： 1.一个三角形最多有一个直角或钝角； 2.任意一个三角形中，最多有三个锐角， 最少有两个锐角； 3.一个三角形中至少有一个角小于或等于60°. 练习： P13 1、2 (口答)下列各组角是同一个三角形的内角吗？为什么? （2）60°， 40°， 90° （3）30°， 60°， 50° （1）3°， 150°， 27° （是 ） （ 不是） （ 不是） 1.巩固练习 三、学以致用 （1）在△ABC中，∠A=35°，∠ B=43 ° 则∠ C= . （2）在△ABC中， ∠A :∠B:∠C=2:3:4 则∠A = ∠ B= ∠ C= . （3）一个三角形中最多有 个直角？为什么？ （4）一个三角形中最多有 个钝角？为什么？ （5）一个三角形中至少有 个锐角？为什么？ （6）任意一个三角形中,最大的一个角的度数至少为 . 102 ° 80 ° 60 ° 40 ° 60° 2 1 1 2.应用新知 A B C 1.已知△ABC中，∠BAC＝40°， ∠B＝75°， AD是△ABC 的角平分线，求∠ADB的度数. D 解： ∵ ∠BAC＝40°， AD是△ABC 的角平分线， ∴∠BAD＝1/2 ∠BAC ＝20°. ∠ADB＝1800-∠B- ∠BAD =1800－75°-20°=85°. 在 △ABD 中， 答：∠ADB为85°. 3.例题讲解 如图,C岛在A岛的北偏东50°方向，B岛在A岛的北偏东80°方向，C岛在B岛的北偏西40°方向。求下面各题. （1）∠DAC＝_____ ∠DAB＝______ ∠EBC＝_______ ∠CAB ＝ ______ A (2)从C岛看A 、B两岛的视角∠C是多少？ 50° 80° 40° D B C E 北 北 解：∵ AD∥B