《临床药理学》教学大纲 适用药学专业.pdfVIP

《临床药理学》教学大纲 适用药学专业.pdf

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《临床药理学》教学大纲 适用药学专业 一、课程简介 《临床药理学》是一门以人体为对象,研究药物与人体(包括人体与病原体)间相互作用规律的 新兴科学。临床药理学既是药理学与临床医学的桥梁,也是药理学研究的最后综合阶段。本课程通过 运用药理学的基本理论与方法,研究药物在一般人群和特殊人群的药物代谢动力学、药物效应动力学、 不良反应与药源性疾病、药物相互作用及药物作用机制,并对合理用药提出指导性意见,以期制定个 体化给药方案,指导临床安全、有效合理用药,并对新药临床研究做出科学、客观、正确的评价,促 进新药研制工作的发展。 二、课程目标 (一)基本理论知识 一般人群和特殊人群的药物代谢动力学、药物效应动力学、不良反应与药源性疾病、药物相互作 用及药物作用机制、个体化给药方案、临床安全有效合理用药。) (二)基本技能 本课程要求学生掌握临床药理学的基本概念,基本知识,掌握新药临床试验与评价方法,掌握 开展临床治疗药物监测的基本指征和给药方案设计的原理和技术。熟悉药物不良反应和药源性疾病 防治原则。熟悉特殊人群及抗菌药物的合理用药原则。了解药物相互作用在临床治疗上的作用及意 义。 (三)基本素质 提高药学的学生合理临床用药的能力;防治药物的滥用及不合理用药倾向。培养学生在临床实践 过程中科学用药、规范用药的良好技能好素质。 - 78 - 三、学时分配 单元 名称 理论学时 第一章 绪论 2 第二章 临床药动学 2 第三章 治疗药物监测与给药个体化 2 第四章 临床药效学 2 第五章 新药临床研究 2 第六章 妊娠期和哺乳期妇女用药 2 第七章 新生儿及儿童用药 2 第八章 老年人用药 2 第九章 遗传药理学 2 第十章 时辰药理学 2 第十一章 药物不良反应监测 2 第十二章 药物相互作用 2 第十三章 药物滥用与药物依赖性 2 第十四章 维生素的合理应用 2 第十五章 水肿的临床用药 2 第十六章 休克的临床用药 2

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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