中心小学五年级语文上册 第五单元 16《太阳》同步练习 新人教版五年级语文上册第五单元16太阳同步练.docVIP

16 太阳 第一课时 一、读拼音，写词语。 shā jūn fán zhí liáng shi shè shì dù ( ） （ ) （ ） （ ） gū jì shū cài dì qū zhì liáo （ ) （ ) ( ） （ ） 二、用关联词将下列句子分别合成一句话。 1.太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。 2。 太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。 3。 没有太阳.没有我们这个美丽可爱的世界。 三、写出下列句子所运用的说明方法. 1。 其实,太阳离我们有一亿五千万千米远. 2。 太阳会发光，会发热，是个大火球。 3。 到太阳上去，如果步行,日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。 第二课时 一、文中描写了太阳的哪些特点?（ ）（多选） A.大 B.远 C.热 D.高 二、阅读文段，回答问题。 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将永远是黑暗,到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个可爱的世界。 1。找出选文中的两对反义词. （ )—-（ ） （ ）——（ ） 2。文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切？ 参考答案： 第一课时 一、杀菌 繁殖 粮食 摄氏度 估计 蔬菜 地区 治疗 二、1. 因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 2。 虽然太阳离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。 3. 如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 三、1. 列数字 2。 打比方 3。列数字 举例子 第二课时 一、ABC 二、1.光明 黑暗 温暖 寒冷 2。 一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。 18*慈母情深 教学思路 (纠错栏） 学习目标： 1、我会通过查字典或联系上下文等自主理解和积累本课词语。 2、我能有感情地朗读课文，感受慈母情深，亲情无价。 3、初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用. 学习重点：通过对母亲外貌、动作、语言的描写，体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。 知识链接: 梁晓声 ,男，1949出生。生长在农民家庭，兄弟姐妹众多，儿时家境贫困。1997年毕业于复旦大学中文系，中国作家协会会员.主要作品有：短篇小说《父亲》,中篇小说《今夜有暴风雪》，小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》、《黑纽扣》，长篇小说《雪城》、《年轮》等。 六十年代初期，大多数老百姓家境艰难。多数工人的每月工资不过二三十元,一元五毛钱，相当于有的家庭几天的生活费。连续三年的自然灾害使我们的共和国处在艰难时期。国营商店只卖一种肉-—“人造肉”，是淘米泔水经过沉淀之后做的。因为粮食是珍品,所以用淘米泔水做的“人造肉”也成了“抢手货。 预习任务： 1、积累一些好词。 2、了解故事内容。 3、课文主要写了一件什么事？这件事突出了母亲的什么特点？ 自主、合作、探究: 1、想想课文主要讲了一件什么事？ 2、仔细默读，画出文中描写母亲外貌、动作、语言的词句.你从中体会到什么? 3、读句子，完成练习 （1）我穿过一排缝纫机,走到那个角落，看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周围几只灯泡的烤着我的脸。 从这段