《我爱您，中国》教学设计-七年级上学期爱国教育主题班会.docxVIP

《我爱您，中国》教学设计-爱国教育主题班会 活动目标： 【认知目标】 通过组织这次爱国主义教育活动“我爱您，中国”，对学生进行爱国主义教育。让学生们从不同角度领悟爱国的意义和认识到爱国的必要性。 【情感目标】 能够激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，形成民族自豪感。 【行为目标】通过这次活动让学生用实际行动来爱国，明白爱国就是承担起自我应负的职责。坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的梦想。 教学重难点：通过这次活动让学生用实际行动来爱国，明白爱国就是承担起自我应负的职责。坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的梦想。 活动准备： 【学生准备】 学生练唱国歌、准备诗歌朗诵、收集爱国故事、主持人熟悉主持稿 【教师准备】 教师准备主持稿、诗朗诵背景音乐、视频、图片、PPT课件 活动过程 环节一：创设情境，引入教育主题 【教师引入】 看视频《天地龙鳞》，欣赏祖国风光，引出主题。亲爱的同学们，大家好!请同学们观看下面的视频，欣赏美丽的祖国风光。请同学们观看下面的视频，我们的祖国巍峨壮阔、地大物博；我们的政府高瞻远瞩、运筹帷幄；我们的军队骁勇善战、保家卫国；我们的人民众志成城、患难与共。我宣布“我爱您，中国”主题班会现在开始。让我们用热烈的掌声欢迎我们的主持人上场。 【学生活动】 学生看视频和图片，欣赏祖国风光，体会祖国的壮丽山河。 【设计意图】 通过歌曲、视频、图片，让同学们加深对祖国的了解，体会到祖国巍峨壮阔、地大物博；政府高瞻远瞩、运筹帷幄；军队骁勇善战、保家卫国；人民众志成城、患难与共。进一步体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为 21世纪合格的建设者 环节二：齐唱国歌，体会爱国自豪感 【主持导语】主持人×××：我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。 主持人×××：国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。 主持人×××：国旗的光辉伴随着我们的成长，照亮了我们前进的道路；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。 主持人×××：国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。 主持人×××：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪！ 主持人×××：请全体起立，合唱《中华人民共和国国歌》。全体起立，奏国歌，齐唱国歌，少先队员行队礼! 主持人张欣蕾：请坐下。 【学生活动】全体起立，齐唱国歌，少先队员行队礼。 【设计意图】 热爱祖国不是一句空话，通过同学们在唱国歌时的神情和态度，发现学生的内心的感受，到底有没有爱国的情怀，引导他们通过国歌体会爱国情怀和民族自豪感。 环节三：诗朗诵《祖国，我爱你》，品味爱国诗韵 【主持导语】主持人张欣蕾：我的祖国，亿万支笔，描不完你的美丽。 主持人×××：我的祖国，亿万首歌，唱不尽你的奇迹。主持人张欣蕾：我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江。 主持人×××：我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草。 主持人×××：中国，这片充满魅力的土地，从古至今一向是人们歌颂的对象. 主持人×××：下面请欣赏×××、×××、×××、×××表演的诗歌朗诵《祖国，我爱你》 【教师活动】班主任配合主持人的播报，播放 PPT的抒情背景音乐。 【学生活动】 ×××：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长 ×××：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉时东玥：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。 ×××：我爱你都市的高楼，是它把人民的梦想拖向太阳张艺腾：我爱你长江的碧波，是它把 56个民族的心曲弹奏。 ×××：我爱你黄河的波涛，是他把 13亿人民哺育抚养。时东玥：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。 ×××：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。 ×××、×××：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。 ×××、×××：我爱你开放的窗口，是它让礼貌的花朵争吐芬芳。 ×××、×××：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉 ×××、×××：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。 ×××：我爱你勤劳的双手；　 ×××：是它为现代化的祖国打扮梳妆。 ×××：我爱你五色的风帆； ×××：是它让世纪之船鸣笛远航！ 【设计意图】学生以诗歌的形式来抒发对祖国的热爱，有感情的诗朗诵和背景音乐，能让同学们深深的体会到祖国的伟大和富