语文新课标实践：五上第一单元整体教学分析及设计.pdf

语文新课标实践：五上第一单元整体教学分析及设计 一、教学内容分析 单元页上，有一朵含露的花，透过那滴露珠，我们看到了花所在 的五彩世界；还有一只翻飞的白鹭，轻盈、自在，正在飞向它想去的 地方，或是一棵树，或是一座山，或是一弯清泉。是的，这个单元的 人文主题就是“一花一鸟总关情”，用我们的心灵看世界，世界才会 摒弃灰暗，充满色彩之美、灵性之美。 为了引导学生带着情感去感受世界，这个单元提出了两个语文要 素 初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法；写一种事物，表达 自己的感情。两个要素分别指向阅读和表达，但中心是一致的，都