从描写的角度赏析句子（课件）部编版语文六年级上册.pptxVIP

;→画线句子“此时，天已经微亮了，一抹曙光照射到窗前”是 描写，他的作用是: 。 →文章写小时候“我”很馋，主要用了什么描写手法，有什么作用? →赏析下面句子的作用。 爹听了就叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”; 外貌描写：也称肖像描写，就是对人物的外貌和特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。 作用：通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。此外，外貌描写还具有反映人物的生活环境、有利于介绍故事情节的作用。 语言描写：也称对话描写，是指对人物说话时的内容、语气、声调等进行描写。 作用：显现人物的职业习惯和身份地位，表现人物的思想感情，反映人物的性格特点，还能起到推动故事情节发展的作用。; 动作描写：也称行动描写，是让人物用动作来表现自己。动作是人物性格的具体表现，最能显示人物的性格特征及思想感情。 作用：展示人物性格、塑造人物形象，有时还会起到推动情节发展的作用。 心理描写：是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写，则直接披露人物的内在隐秘世界。 作用：深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。 神态描写：专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。 作用：刻画人物性格，反映人物品质，展示人物内心，预示人物命运等。;;;;;;;;;句子在不同位置的作用 句子的作用要从两方面分析，一种是内容上分析其作用，一种是在结构上的补充说明等，所以解题时要依情况而定。;;;