《形势与政策》课程教学大纲.pdfVIP

《形势与政策》 课程中文名称：形势与政策 课程英文名称：Situation and Policies 课程编号：x1130181 适用专业：采矿工程、矿物加工工程 学时/学分数：32/2 课程类别：公共基础 课程负责人： 一、课程目标与毕业要求 课程简介： 《形势与政策》课是一门公共基础课程，是教育部规定的高等学校学生必修思想政治理论课 程，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地。它是一门以马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以高校培养目标为依据，紧密结合国内外形势，紧 密结合大学生的思想实际，对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育 课程。 本课程主要是帮助学生全面正确地认识党和国家面临的形势和任务，拥护党的路线、方针和 政策，增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。同时使学生基本 掌握该课程的基础理论知识、基本理论观点、分析问题的基本方法，并能够运用这些知识和方法 去分析现实生活中的一些问题，把理论渗透到实践中，指导自己的行为。 本课程对毕业要求指标点8-1、8-2有贡献。 课程目标： 目标1 帮助学生全面正确地认识党和国家面临的形势和任务，拥护党的路线、方针和政策， 增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。同时使学生基本掌握该 课程的基础理论知识、基本理论观点、分析问题的基本方法，并能够运用这些知识和方法去分析 现实生活中的一些问题，把理论渗透到实践中，指导自己的行为。 表 1 课程目标对毕业要求的支撑关系 毕业要求（权重） 8-1 8-2 支撑层次（权重） （0.50） （0.50） 课程目标（权重） 理解 应用 1 1.0 课程目标 （ ） 0.50 0.50 （ ） （ ） 36 二、教学内容及教学方法 表 2 教学内容对课程目标与毕业要求的支撑关系 对应 对应毕 主要内容 教学内容 教学方法 课程 业要求 目标 指标点 依据中宣部、教育部定期下发的 “高校形势与政策教 育教学要点”，结合当前国际国内形势以及高等教育 改革形势和大学生成长的特点而开设。在介绍当前国 课堂讲授 8-1 第一学期一个专题 目标1 内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件的 （4 学时） 8-2 基础上，阐明了我国政府的基本原则、基本立场与应 对政策。 依据中宣部、教育部定期下发的 “高校形势与政策教 育教学要点”，结合当前国际国内形势以及高等教育 改革形势和大学生成长的特点而开设。在介绍当前国 课堂讲授 8-1 第二学期一个专题