采矿工程《毕业教育》课程教学大纲.pdfVIP

《毕业教育》 课程中文名称：毕业教育 课程英文名称：Graduateseducation 课程编号：x5000301 学时/学分数：1周/0.0 其中实践学时数：1周 课外学时数：0 适用专业：采矿工程、矿物加工工程 课程负责人： 一、课程目标与毕业要求 《毕业教育》是一门专业集中性实践教学环节专业素质拓展课，主要教育毕业生树立正 确的择业观、世界观、生观和社会主义核心价值观；坚定理想信念，建立终身学习意识；遵 纪守法，努力创新创业，成为新时代中国特色社会主义建设的合格人才。 课程以讲座、实践、自学、作业、讨论等方式开展毕业生教育，使学生树立正确的择业 观、世界观、人生观和价值观，进行理想信念和创业成才教育，遵规守纪和诚信教育心理健 康教育，终身学习意识教育。以立德树人为根本任务，牢固树立“以学生为中心”的教育理 念，坚持“四个服务”，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，培养又红 又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。 课程目标： 目标1坚定学生的理想信念，明确奋斗目标，科学规划人生，增强学生国家意识、法律 意识、社会责任意识、自我规范和维权意识。强化服务人民、报效祖国的责任感和使命感， 培养学生健全的人格和良好的道德修养。（对应毕业要求指标点8-1） 目标2 教育引导并增强其心理调适能力、掌握心理调节的有效方法，增强自信心、心 理调适能力，增强终生学习和社会生活的适应能力；帮助择业困难学生收集就业信息，推荐 工作；（对应毕业要求指标点12-1） 目标3 通过集体活动，培养良好的团队协作能力和团队管理能力。（对应毕业要求指 标点9-1、9-2） 课程目标与毕业要求的支撑关系见表1。 表1 课程目标对毕业要求的支撑关系 毕业要求（权重） 8-1 9-1 9-2 12-1 支撑层次（权重） （0.50） （0.20） （0.10） （0.20） 课程目标（权重） 理解 1 0.50 课程目标 （ ） 0.50 （ ） 理解 课程目标2 （0.20） （0.20） 综合 综合 课程目标3 （0.30） （0.20） （0.10） 421 二、教学内容及教学方法 表2 教学内容对课程目标与毕业要求的支撑关系 教学 学 对应课 对应毕业要 主要内容 教学内容 方法 时 程目标 求指标点 1. 就业形 专题解读在辽就业创业政策，积极引导毕业生在辽 报告会 势与政策 宁就业创业，为辽宁振兴建功立业。