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六年级语文重要知识点总结 六年级语文重要知识点汇总 一、字母表（音序表） Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li Jj Kk LI Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz （其实就是英语26个字母的大小写， 只是读音不同） 二、声母 bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw 三、韵母 1、单韵母：a o e i u ii （6 个） 2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、tie、er（9 个） 3、鼻韵母：（前鼻音）an、en、in、un、Un（后鼻音）ang、 eng、 ing、 ong 四、整体认读音节 zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、 yu、 yue、 yun、 yuan（16 7b） 五、拼写需注意的事项 1、j、q、x遇到ii ,两个小点要拿去 2、句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专 有名词的开头字母要大写例：Beijing；文章标题开头字母要大写 六、量词 表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。 要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题, 应及时虚心地向同学，老师请教。 要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼 好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大 知识面，提高自己的综合素质。 所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样 不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。 首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学 交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问 题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。 其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课 堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。 在语文上我一定要多练习、勤俭查，彻底改掉粗心大意的坏 毛病，上课时注意听讲把学习全面提高，课后主动背诵相关课文, 并改掉心不在焉的坏毛病，争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱 里…… 所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样 不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就 像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根本睡不着 觉，就像干了一件天大的坏事。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世 界，坚持执行学习计划，向着自己的目标，奋力前进! 六年级日记300字 我们村里有许许多多的小狗，当然，长相也不一样。其中， 我喜欢有一只小狗。 它毛茸茸的，毛色是棕色，一双可爱的小耳朵，水汪汪的大 眼睛，黑不溜湫的。它与别的狗的不同点就在：它胖嘟嘟的，非 常憨厚可爱。 我刚认识它是在一个阴天。我和我的朋友佳佳，还有她弟弟 和她弟弟的朋友，当然，我也认识。我那时就看见了小狗被一个 人抱在水里，水很冰，小狗被抱在岸上时已经冷的浑身发抖了。 它太可怜了，我那时就已经喜欢上了那只小狗。 过了几天，那只小狗居然跑进了我家里，我看到非常高兴， 就和它玩了起来。它还挺活泼的，好像我们俩本来就认识的一样, 就这样，它天天都来我家和我玩，我想，它那么可爱。 1、表不人的量词：个、位、条。一个男孩，一位老师，一条 好汉 2、表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。一只鸟，一匹马， 一头羊、一条鱼、一峰骆驼 3、表示文艺作品的量词：封、贝k首、篇、道、幅。一封信、 一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画 七、关联词 1、并列关系：一边 一边 ；一面 一面 不是 而是 ；有时 有时 ;既 又；又又；那么那么 2、承接关系：一就；首先然后；又;就；接着 3、递进关系：不仅而且；不是而是；不但而且；不但（不仅、不只、不光）还（又、也） 4、因果关系：因为所以；由于因此；之所以是因为；既然就 5、选择关系：是 还是 ；不是 就是 ； 要么要么；与其不如；宁可也不；宁愿不愿 6、转折关系：虽然但是；尽管还；尽管却；但是（可、去人 可是、然而、不过、只是、 仅） 7、假设关系：如果（假设、倘若、要是）就（那么、那就）；即使（就是、就算、纵然）也（还） 8、条件关系：只要就；只有才；除非才；任凭也 关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当 你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对, 所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把 握。 八、修辞方式 是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、 鲜明而生动有力。常用的修辞手法有： 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、 对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。 1、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一 个事物说明另一个事物的方法。 2、拟人：是把人的特征给予事物，让事物