三年级上册语文导学案-4古诗三首》人教(部编版).pdfVIP

三年级上册语文导学案-大青树的小学 人教部编版 大青树的小学 单元 第一单元 主题 美丽校园 课型 精读引领课 学 1. 1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“绒球花、穿戴、 习 目 服装”等词语。 标 2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。 3．正确、流利、有感情地 朗读课文，感悟对这所小学的喜爱之情。 重点 2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。 难点 3．正确、流利、有感情地朗读课文，感悟对这所小学的喜爱之情。 学 习 过 程 师生笔记 一、搜集材料、课前预习 1、小资料： 我国有五十六个民族，是一个多民族的大家庭。不同的民族有不同的 服饰，更有不同的风俗。搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、 文字资料。特别是课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少 数民族的情况。把搜集到的相关资料抄录下来。 2、课文中的生词会读了吗？ 早晨 绒球花 穿戴 绚丽多彩 鲜艳 打扮 服装 安静 粗壮 影子 在这些词语中，四字词语“绚丽多彩”是什么意思？ 3、在（）里填上合适的词语 （ ）的服装 （ ）的铜钟 （ ）的枝干 （ ）的老师 4、梳理课文内容 在一条条开着（ ）和（ ）的小路上，有傣族、（ ）、 （ ）、（ ），还有（ ）的小朋友，他们穿着民族服装，去上 学。大青树下的铜钟敲响了，上课了，大家一起（ ）；下课了，大家一起跳孔 雀舞、摔跤、（ ）。这是一所（ ）的小学，表达了作者的自豪与赞美 之情。 二、自主学习 合作交流 文中有很多有新鲜感的词句，默读课文，用画出来，并抄写在横线上，细细地1. 读一读，说说你为什么喜欢这些词句。 （1） （2） （3） 2.这所学校有哪些特别的地方？小组讨论总结。 3.你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。 教室里 操场上 花坛边 图书室里 教学楼前 大树下 上课的时候 放学了 三、汇报展示 精讲点拨 1.总结学习方法，同步悦读 《我们的学校》一文，画出让你有新鲜感的句子， 并和同学相互交流。 四、课堂巩固 达标测试 一、在黑体字正确的读音下画 “______”。 扬起(yánɡ yán) 汉族(hàn hàng) 摔跤 (jiáo jiāo) 坪坝 (bà pà) 打扮 (bàn pàn) 凤尾竹(fèn fèng) 二、猜猜我是谁。根据意思说出对应词语。 ①指旌旗随风摆动的样子。 ( ) ②形容色彩华丽。 ( ) ③山间平整的场地。 ( ) ④边防，边境。 ( ) ⑤两人徒手较量,以把对手摔倒为胜的竞技运动。( ) 三、按要求完成句子练习。 1．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句) _____________________________________ 2.写排比句首先要了解句子特点，知道要仿写的句子的结构，然后调动自己所学来写 句子。 例：小路上走来