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- 2022-10-31 发布于四川
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地理评课评语
篇一:地理课评课稿
地理评课稿
——评《南北气温差异》一课
星期二晚自习时听了邢阿璟老师在八(3 )上的地理课,本节课
是八年级上册第二章中国的自然环境第二节气候多样,季风显著中
第一部分的内容,邢老师的这节公开课是一节较为成功的展示课。
一、从教学目标上分析
1 、从教学目标来看:能从知识、能力、思想情感等几个方面来
把握,体现了学科特点;能以新课程的大纲为指导,体现年段、单
元教材特点,符合学生年龄实际和认识规律 ,难易适度 。
2 、从目标达成来看:教学目标能体现在每一教学环节中,教学
手段紧紧围绕 目标,为实现目标服务。课堂上能较快地接触重点内
容,重点内容的教学时间得到保证,重点知识和技能得到巩固和强
1 / 17 __来源网络整理,仅作为学习参考
C J 6 S 2 E 1 Z 9 U 5
化。
二、从处理教材上分析
对知识内容的传授准确,在教材处理和教法选择方面突出了重
点,突破了难
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