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培优补差计划 16 篇 培优补差计划（一）： 一、指导计划 为了提高优生的自主和自觉学习本事，进一步巩固并提高中等生 的学习成绩，帮忙差生取得适当提高，让差生在教师的辅导和优生的 帮忙下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，构成语文基本 本事。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的 潜能，从培养语文本事入手，训练良好学习习惯，从而构成较扎实的 基础和阅读写话本事，并能协助教师进行辅差活动，提高整个班级的 语文素养和语文成绩。 二、学生情景分析 二年级从上学期的学习情景及知识技能掌握情景看，大部分学生 学习进取性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成， 且质量较好，如郭欣、郭山源等，且担任班干部能起到较好的模范带 头作用 ，但也有少部分学生如李传旺、张有米等，基础知识薄弱 ，学 习态度欠端正 ，书写较潦草 ，作业有时不能及时完成，所以本学期除 在教学过程 中要注重学生的个体差异外 ，我准备在提高学生学习兴趣 上下功夫 ，经过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展 ，潜能生 得到较大提高。 三、定资料 ： 培优主要是继续提高学生的阅读本事和写话本事。介绍或推荐适 量课外阅读，让优生扩大阅读面 ，摄取更