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2022年湘教版六年级语文春季学期修改病句专项综合练习题
班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________
1. 修改病句。
去年夏天,我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几公里路刚走了就病倒了,只能反回大本
营。在回来的路上,我泪如滚珠泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的机会,感到十分遗憾!
____________________________________________
2. 修改语段。(两处错别字,两处标点符号,三处语病)
《六一》那天,爸爸妈妈代我去太湖边玩。湖边五颜六色、各色俱全的鲜花正在怒放,让我们赞叹不决。
可惜的是太湖污染严重,湖面上漂浮着许多脏东西。看到这些,我们的心情很繁重。我想,如果我们每
个人都讲卫生,不乱扔脏东西,我们的健康和疾病就有保障了。
______________________________________
3. 下面是某同学的作文片断,请按要求用规定的符号在原文上直接修改。
(1)换用号: (2)增补号:
(3)删除号: (4)调位号:
梧桐树是很壮观的。它们肩并肩,根须相触在地下!它们面对面,枝丫在空中相握。长到2米多高,梧桐
被剪去正枝,其余枝桠充满着激情,向四方尽情地成长,在宽敞的街道上心不在焉地形成一道拱形的凉
蓬。烈日下,那是一把巨大无比的巨伞,把灸热挡在上空,把浓阴洒在路面,只有星星点点的光斑随风
羞羞涩涩地摇摆。这种树被法国人带入中国,又因叶子与中国梧桐相似,所以被称作“法国梧桐”。
要求:①删除与语段中心意思不一致的一个句子。
②另选三至四处毛病加以修改。
4. 根据提示,修改病句。
(1)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
将句中的“______________________________________”改为
“________________________________________”
(2)你去劝劝他,让他不要再把过去的往事放在心上。
将句中的“___________________________________________”删去
5. 修改病句。
在实践活动课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲
得认真。同学们听得很精神,教室里鸦雀无声。他正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出
热烈的掌声。
_____________________________________
6. 病句修改。
(1)李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。
_____________________________________
(2)怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。
_____________________________________
7. 用修改符号在原句上修改病句。
①笑盈盈地看着活泼可爱的小孙子做游戏。
②我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
③他拿的钓鱼竿去河边钓鱼。
④爸爸发现自己的笔记本上奇形怪状的图案画满了。
⑤公园里,人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟叫。
8. 病段修改。
湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然賦予人们最美的文章和乐章。但这些文章
和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上
的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山
水诗。而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。
(1)文段中画横线的句子有一个标点符号使用错误,请找出并修改。
_____________________________________
(2)文段中画曲线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。
_____________________________________
9. 修改病句。
1.小明差不多整整做了一个小时的作业。
______________________________________
2.中国的人口是世界上人口最多的国家。
______________________________________
3.我断定今天可能有雨。
______________________________________
4.中国乒乓球队又一次夺魁获得冠军的喜讯传遍了祖国各地。
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5.全班同学都走了,只有王
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