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教学主任的工作计划范文6篇 教学主任的工作计划范文6篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的知识， 学习新的技能，积累新的经验，立即行动起来写一份计划吧。好的计 划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的教学主任的工作计划 6 篇， 仅供参考，大家一起来看看吧。 教学主任的工作计划篇1 千教万教，教人求真 ——陶行知 一、在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学 习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解情况， 开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。 二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中 下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触 学生。 三、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高 成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。 四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商， 待定。 五、找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情 况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合。 六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们。 教学主任的工作计划篇2 本学期针对高三 8 班的实际，结合学校“寻找身边的偶像”的教 育方案，在班级工作中，重点进行团结合作、奋发向上的精神的培养， 在奋斗中体现个人的生命价值。 本学期的班主任工作，中心是教育学生要“听老师的话，认认真 真做人，踏踏实实学习”。 高三 8 班的学生，是来自于原高二的各个班级，集中了许多行为 偏差的学生，有许多还带着学校的处分。所以，这个班级的稳定，不 仅对本班，甚至对整个年级，都有一定的影响。所以，要求学生“听 老师的话”，就显得很重要。听老师的话，约束个人的行为，规范行 为举止。认认真真地做人，以很好地融入学校生活，为将来更好地融 入社会，打下一个良好的基础。 从遵守学校的纪律、行为规范、学习规范入手，从每个同学的身 边小事抓起，培养责任意识，提高学生的社会责任感。拟结合班级的 志愿者活动,开展一些活动，让每个同学都能有施展的空间。在活动中、 在工作中、在日常生活中，不断增强责任感。 作为学生，学习仍然是主业。高三 8 班的学生有一个特点，就是 理科学习较感兴趣，特别是男同学，兴趣是有的，但是缺乏恒心。而 女同学的学习比较踏实、较为仔细，而许多男同学则反之。为了使男 女同学之间通过交流，通过互补，提升整个班级的学习水平，本学期 在座位调整时，考虑了这方面的需要，使得男女同学更易于交流。期 待这个举措能够有效地促进学习水平的提高。 学生工作千头万绪，最重要莫过于提高他们的学习水平。眼下减 轻学生学习负担的关键，应是提高学生的学习效率。学习得法了，可 以有效的缩短每项学习时间，可以在同样的时间内学习更多的知识和 技能，有利于学生的全面发展。在提高学生学习效率的过程中，重点 抓学习信心的提高，在信心得以提高之后，学习方法的指导尤为重要， 针对暴露的学习问题，开展有的放矢的工作，使同学们的学习积极性 得到一定程度的提高。并建立班级学习规范，切实有效地提高每一位 学生的学习水平。 要提高整个班级的学习水平，抓好后进生的学习是关键。而抓好 后进生的学习的关键，是提高他们的学习信心，同时，通过互相的学 习，提高成绩，采用合适的方法是建立自信的关键。 随着高三学习的深入，许多同学的心理压力会越来越大，将会出 现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能及时发现，及时与其交 流，帮助其克服畏难情绪，提升学习信心。而学习信心的提升，在于 学习的进步的认可。因此，在班级工作中，应对这些同学以更多的关 注。对于一些家长的过高期望，也应进行交流，应从学生的实际出发， 更注重学生取得的进步，而不应注重多少多少的分数，让学生在体验 成功的过程中取得进步。 为整合教与学的关系，加强教师与学生的双向交流，针对教与学 中出现的问题，进行双向的交流和探讨，以期取得较好的教学效果， 并大范围提高学生的学习水平。 还应注意与学生家长的联系。高三学生的学习负担重，不仅学生 的压力很大，家长的心理压力也不小，如果家长不能正确对待，将严 重影响学生的学习。因此，加强与家长的交流与联系，整合社会各方 面的教育资源，也是高中班主任的一项重要工作。 总之，本学期的班主任工作，应在学校的领导下，以学生的发展 为本，充分发