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兰威学校个性化辅导教案提纲
教师: 学生: 时间: 年 月 日 学段:
一元二次方程教案备用
一元二次方程是在一元一次方程及分式方程的基础上学习的,一元二次方程根与系数的关系以及一元二次方程的应用是中考的重点。题型多样,一般分值在6-9 分左右。
知识点 1:一元二次方程及其解法
例 1:方程 x2 ? 3x ? 2 ? 0 的解是( )
A. x
1
? 1 , x
2
? 2 B. x
1
? ?1, x
2
? ?2
C. x
1
? 1 , x
2
? ?2 D. x
1
? ?1, x ? 2
2
思路点拨:考查一元二次方程的解法,一元二次方程的解法有:一是直接开平方法;二是因
式分解法;三是配方法;四是求根公式法.此题可以用此四种方法求解,此题以因式分解法较简单,此式可以分解为(x-1)(x-2)=0,所以 x-1=0 或 x-2=0,解得 x =1,x =2.故
1 2
此题选A.
例 2:若 x2 ? x ? 2 ? 0 ,则
x2 ? x ? 2 3 (x2 ? x)2 ?1? 3
的值等于( )
2 3 3
B.
3 3
C. 3 D. 3 或 3 3
2 ? 2 3 2 3
思路点拨:本题考查整体思想,即由题意知x2-x=2,所以原式=
练习:
?
22 ?1 ? 3
,选A.
3
关于x 的一元二次方程 2x 2 -3x-a 2 +1=0 的一个根为 2,则 a 的值是( )
A.1 B. 3 C. ? 3 D. ? 3
如果?1是一元二次方程 x2 ? bx ? 3 ? 0 的一个根,求它的另一根.
用配方法解一元二次方程:x 2 -2x-2=0. 答案:1.D.
2.解:Q ?1是 x2 ? bx ? 3 ? 0 的一个根,
?(?1)2 ? b(?1) ? 3 ? 0 .解方程得b ? ?2 .
1
? 原方程为 x2 ? 2x ? 3 ? 0
分解因式,得(x ?1)(x ? 3) ? 0
? x ? ?1, x
1 2
? 3 .
3.移项,得x 2 -2x=2.
配方x 2 -2x+1 2 =2+1 2 ,
(x-1) 2 =3.
由此可得x-1=± 3 ,
x =1+ 3 ,x =1- 3 .
1 2
最新考题
1.(2009 威海)若关于 x 的一元二次方程 x2 ? (k ? 3)x ? k ? 0 的一个根是?2 ,则另一个根是 .
2.(2009 年山西省)请你写出一个有一根为1 的一元二次方程: .
3.(2009 山西省太原市)用配方法解方程x2 ? 2x ? 5 ? 0 时,原方程应变形为( )
A.?x ?1?2
? 6 B. ?x ?1?2
? 6 C. ?x ? 2?2
? 9 D. ?x ? 2?2 ? 9
答案:1.1; 2.答案不唯一,如 x2 ? 1 3. B
知识点 2:一元二次方程的根与系数的关系
例 1:如果 x , x
1 2
是方程 x 2
2x ? 1 ? 0 的两个根,那么 x
1
x 的值为:
2
(A)-1 (B)2 (C)1 ? 2 (D)1 ? 2
思路点拨:本题考查一元二次方程ax 2 ? bx ? c ? 0 的根与系数关系即韦达定理,两根之和
b c
是? a , 两根之积是 a ,易求出两根之和是 2。答案:B
例 2:设一元二次方程x2 ? 7x ? 3 ? 0 的两个实数根分别为 x 和 x ,
1 2
则 x ? x
? ,x ·x .
1 2 1、 2
思路点拨:本体考查一元二次方程根与系数的关系,x x 是一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠
1 、 2
b c
0)的两根,则x +x = ? ,x ·x = .要特别注意的是方程必须有实数根才能用这一结论,
1、 2 a 1、 2 a
2
即△=b2-4ac≥0.
答案:7,3
练习:1.已知关于 x 的一元二次方程 x2 ? (2m ?1)x ? m2
求实数m 的取值范围;
? 0 有两个实数根 x 和 x .
1 2
当 x2 ? x2 ? 0 时,求m 的值.
1 2
(友情提示:若 x , x
1 2
是一元二次方程ax2 ? bx ? c ? 0(a ? 0) 两根,则有 x ? x
1 2
b
? ? a ,
x ? x
1 2
c
? a )
2.当 m 为何值时,关于 x 的一元二次方程 x2 ? 4x ? m ? 1 ? 0 有两个相等的实数根?此时这
2
两个实数根是多少?
答案:1.解:(1)由题意有? ? (2m ?1)2 ? 4m2 ≥ 0 ,解得m ≤ 1 .
4
即实数m 的取值范围是m ≤ 1 .
4
由 x2 ? x2
? 0 得(x
x )(x
? x )
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