普适计算环境中的泛在学习.pptVIP

普适计算技术支持的语言学习案例 日本Tokushima大学工程学院的Hiroaki Ogata和Yoneo Yano教授领导的研究小组专门针对该校海外留学生学习日语和日本本国学生学习英语开发了泛在语言学习系统（Computer supported ubiquitous learning，缩写为CSUL，又可以称为CLUE系统）。学习者需要利用PDA（Personal Digital Assistant）储存和分享信息。系统通过PDA为学习者提供不同学习环境中的正确表达（其界面如图所示）。 第三十页，共四十二页。 普适计算环境中的泛在学习－研究综述与个案分析Pervasive/Ubiquitous Computing 付道明 第一页，共四十二页。 研究背景 概念界定与研究综述 普适计算和泛在学习的实现 个案分析：泛在语言学习与智能教室 结论 汇报内容 第二页，共四十二页。 研究背景 概念界定与研究综述 普适计算和泛在学习的实现 个案分析：泛在语言学习与智能教室 结论 汇报内容 第三页，共四十二页。 当前计算机技术发展的特点 计算、通信和数字媒体技术的互相渗透和结合，其集中的体现就是互联网的发展； 计算机在计算能力和存储容量提高的同时体积也越来越小，其发展趋势是把计算能力嵌入到各种设备中去，而且这些设备可联网使用。 第四页，共四十二页。 计算模式的发展 计算模式（Computi