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中班社会活动“光盘”行动教案反思 1、中班社会活动“光盘”行动礁思 活动目标： 1.对不同场所一米线的解读，了解生活中一米线的意义。 2.知道要遵守一米线的站位，学会尊重他人的秘密。 3.懂得保护自己和保护他人。 4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 5.教幼儿养成细心、认真的学习态度。 活动准备： 课件、卷尺、积木、玩具等。 活动过程： 一、看：视频导入活动 1.视频里发生了什么事? 2.聪明的可可想到了什么办法? 3.问题解决了吗? 二、找：生活中的小黄线 神奇的小黄线把拥挤的人们自觉地排成一队，让焦虑的情绪瞬间变得从容淡定。小朋友，你们有见过这些特殊的小黄线吗?都在哪里见过呢? 飞机场、银行、幼儿园操场、医院、地铁、超市。 教师小结：小朋友观察得真仔细，这个神奇的小黄线有个好听的名字，叫“一米线”。公共场所有了它，确实给人们带来很助。 三、说：什么是“一米线”? 1.小朋友知道什么是“一米线”吗? 2.生活中为什么要有“一米线”?它们分别有什么作用? 医院：隔离病毒 银行：保护隐私 地铁站：保证安全 食堂：守护健康 教师小结：一米线，又称伸缩隔离带、移动护栏、警戒线。是银行、车站、医院、商场等公共场所中距离柜台或窗口所作的排队等候的标识。 “一米线”设计短小、简单、色彩鲜艳，在公共场所中起到保护个人隐私、维护公共秩序、保持公众距离的作用。 新冠病毒的主要传播途径是飞沫，人与人保持一米以上的距离，飞沫传染的概率就会降低。一米线的距离不仅产生美更能保障健康。因此也是疫情防控的“安全线”。 四、量：一米有多长? 1.小朋友，那你们知道“一米”究竟有多长吗? 2.快和小伙伴一起量一量、试一试吧! 教师小结：一米的距离没有那么远，是的一步，是我们小朋友张开双臂的长度。而这个距离并不会阻碍彼此的交流，却能让我们得到保护。 五、认：“一米线”的好朋友 “一米线”都是一样的吗?在我们生活中还有哪些设施和标识也是表示提醒家需要保持距离的? 教师小结：原来我们生活中还有很多这样的标识，提醒人们保持距离、文明有序。实际上，“一米线”不仅是保持距离，使人们健康安全，更重要的是，它也是文明、有爱的一种表现。 一米的阳光，有爱的一米文明线，需要你我他共同守护。亲爱的小朋友们，让我们一起守好一米线，共织风景线! 教学思： 教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 2、中班礁“飞禽”的礁思 主题