如何培养孩子良好的行为举止.docxVIP

怎样培养孩子优异的行为举止 和孩子建立友善平和的关系。好多时候，父亲母亲和孩子间的对话根本不是什么对话，而经常是父亲母亲用含有指挥、命令或斥责性的“对话”来摆布孩子。专家们认为，讲故事是一种很好的与孩子同层次水平建立联系的方法。如给孩子们讲讲自己年轻时有趣或好玩的事情。孩子们特别喜欢听父亲母亲讲他们幼年经历过的事，因为这样能从中获得快乐，经常能使孩子也愿意同你“倾吐衷肠”。又如和孩子们一起做些有趣的活动，与孩子同乐，带孩子去旅游，野炊 或参观等，对孩子也要讲信用，说了要做某种事，就必须履约到底，这样，孩子就会更加信任你。 奖赏孩子好的举止行为。首先，父亲母亲要给孩子的行为举止定下 简单的标准，对于他的鼓励和阻截要成竹在胸。一个母亲很希望孩 子来帮帮她做家务，孩子主动这么做了时，就给他(她)报之以笑，说句表示感谢的话，此时这种鼓励的作用最正确。长此过去，孩子便会养成好习惯。 和孩子“订约”。对于年龄大些的孩子，可采用“订约”的方法，让他参与决定他应做什么，该获得什么奖赏。这样，孩子便会 感觉“合同”的生效与否与他有直接的利害关系，他便会自觉主动地履行他的职责。如他同意进行一周的饭后清理，长时间今后，不用提醒他也会自觉主动去做的。 不要造成发生问题的环境。有些父亲母亲经常把孩子置于只适于成人的环境中间，比方说，没有把易碎的东西拿到走开孩子的所及范围，一旦被打破，又来对孩子雷霆之怒。 据专家们说，下午的后半段时间经常是人心情紧张而精力不佳的时候，这个时间父亲母亲和孩子之间的相处反作用很强。应注意帮助孩子顺利地度过这段时间，如允许他去吃点卫生小吃，建议进行一些安静的活动等。 出现麻烦时，应暂时停止活动，千万不要训骂孩子。当孩子确实倔强力争时，更应临时停止下来，把孩子送到另一个房间，让他沉稳下来。然后再向他说明打其他孩子。打破东西或乱扔食物等行为都是不可取的，或许短短五分钟的隔断对于解决矛盾是有积极意义的。 加强促进与孩子间的感情交流。常和孩子交流感情有益于关系的亲密无间，无论是消极的或积极的感情都可，这样，孩子们便不会把他们的情感藏在心底。知道了问题的所在后，你就能因材施教。 孩子们时常会压迫自己的愤怒之情，因为他们很担心，一旦他们的愤怒情绪被父亲母亲觉察之后，父亲母亲会因此不再爱他(她)了。这时，父亲母亲应帮助孩子认识到，生气也是健康的关系中正常的组成部分，帮助他们说出内心的感情，用既不伤害自己也无损他人的方式表达自己的感情，如击打拳击吊袋，让他们学会承认愤怒并无损于人，发泄出来，更易于他们正常办理自己的情绪。 优异的礼仪习惯不单能给人生带来快乐，而且能够帮助一个人走向成功。 从外表上看，礼貌是一种表现或社交形式，从本质上讲，礼貌反响着我们自己对他人的一种关爱之情。所以，真切的礼貌必然源自内心。 讲究礼貌也是办理人与人之间关系不可缺少的规范。人与人之间互相察看和认识，一般都是从礼仪开始的。一个举止优雅、举止高雅的人，更容易交到朋友、找到工作。 正如一位哲人所说，那些理智的和有礼貌的人们，他们特别谦虚谨慎，从不惺惺作态、装模作样、娓娓而谈、招摇过市。他们正是经过自己的行为而不是语言来证实自己的内在品性。 一个有涵养的孩子必须有优异的文明礼仪，这样的孩子比较受人欢迎，也就是心理学上所说的“被众人采取的程度高”。文明礼仪要从小培养，形成优异习惯。