水平四（七年级）体育《篮球运动简介》理论课教案.docxVIP

篮球理论课教案 授课班级： 七（1）班? 授课教师： 课的内容：?篮球运动简介? 课的目标：? 1、学生能够了解篮球运动的起源和简单的发展史。? 2、通过对篮球运动的场地以及基本规则知识的讲解,让学生更进一步的了解篮球运动。? 3、通过讲解以及视频等引起学生的兴趣以便吸引更多的学生来参与篮球运动，锻炼身体，增强体质。 ?重点难点：? 1、教学重点：篮球运动的起源和篮球运动的基本知识。? 2、教学难点：对篮球运动主要规则的理解及其运用。 ?授课过程：? 一、课题引入（视频）? 二、起源于发展? 三、场地与设备? 四、主要规则? 教学步骤:? 一、课题引入（利用视频导入课题） ?二、起源与发展?????（?提问、讨论、、ppt图片、组织学生学习） 篮球运动是1891年由美国马萨诸塞州普林菲尔德（旧译春田）市基督教青年会训练学校体育教师詹姆斯·奈史密斯发明的。?奈史密斯先生先在麦克杰尔大学攻读牧师学准备做牧师，但读了三年却发现不适合，他的兴趣是体育，但是麦克杰尔大学并没有这一科系，因此忍耐到毕业。然后到了美国麻省的春田学院谋得一个体育指导员的职位。?奈史密斯从当地人喜欢用球投向桃子筐（当地盛产桃子，各户备有桃筐）的游戏中得到启发，创编了篮球游戏。（教师结合ppt进行讲解）? 起初，奈史密斯将两只桃篮别钉在健身房内看台的栏杆上，桃篮上沿距离地面3.05米，用足球作比赛工具，向