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预防近视的方案（通用5篇） 一、学校领导 1.确定一名校级领导主管学生近视眼防控 （以下简称“防近”）工作，并明确 相关部门工作职责。 2.按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求，结合学校实际情况，制 订相应的“防近”工作计划和措施。 3.将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划，并在年终对学生“防近”措 施落实情况进行检查和总结。 4.督促学校有关部门和人员履行“防近”工作职责，落实具体的“防近”措 施。 5.定期研究学生视力保护工作，协调解决“防近”工作中存在的问题，及时 总结推广班级“防近”经验。 二、德育处 1.负责制订学校“防近”宣传教育计划，组织班级开展形式多样的“防近” 宣传活动。 2.管理学生“防近”工作，将学生“防近”工作纳入学生管理和班级评比监 督内容。 3.组织每学期对学生视力状况进行两次监测。 4.组织开展师生眼保健操培训与评比工作。 三、教导处 1.按照规定的课程计划，合理安排每周课程和作息时间。按照静动结合、视 近与视远交替的原则安排每天课程与活动。 2.严格控制各学科的测验和考试次数，督促任课教师按时下课，做到不拖堂、 布置课外作业适量。 3.督促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当，容易辨认。 4.按照国家有关要求，将学生每天一个小时体育锻炼时间列入教学计划，将 上下午眼保健操时间排入课表。 四、后勤 1 1.及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照 度分布均匀。 2.定期安排教室墙壁粉刷，维护教室墙壁清洁，并监督采用低彩度、高亮度 的材料进行粉刷。 3.选用耐磨无光泽材料的黑板，并定期维护，确保黑板表面完整无破损、无 眩光，挂笔性能好，便于擦拭。 4.根据学生身高，合理配置课桌椅。保证每间教室内至少有2种以上不同高 低型号的课桌椅。配备可调试课桌椅的，要配合班主任及时根据学生身高，调节 课桌椅高度。 5.为卫生（保健）室或学生活动室配备视力表灯箱，并标出5米线。有条 的学校还可为每间教室配备标准对数视力表，标出5米线。 五、班主任 1.掌握班级学生的视力变化情况，做好对有视力下降趋势和轻度近视学生的 分档管理工作。 2.教育并督促学生养成良好的用眼卫生习惯，及时纠正不正确的读、写姿势。 做到读、写姿势和握笔方法正确，眼睛距书本三十厘米左右，写字一小时要休息 片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。 3.督促学生课间休息时到室外活动或远眺，积极参加体育活动，保证每天有 一小时的体育锻炼。 4.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月至少调整一次学生座位。 及时根据学生身高，调节课桌椅高度。 5.督促任课教师按时下课，做到不拖堂或利用各种方式变相占用学生课间休 息时间，不随意多留课外作业。 6.定期与家长联系，督促家长配合做好子女的视力保护工作。每学期至少利 用一次家长会或其他形式向家长宣传有关近视眼的防治知识，告诫家长注意控制 学生在家用电脑、看电视时间，保证必要的睡眠时间。学生视力有变化时要及时 与家长取得联系。 7.督促并指导学生每天上下午认真做好眼保健操。 8.组织班级干部、做好班级的视力保护工作。 2 六、任课教师 1.按照国家课程标准和相关教学要求组织教学，按时下课。 2.教学过程中，合理控制学生近距离用眼时间，及时纠正不正确的阅读、写 字姿势，促进学生养成良好的用眼卫生习惯。 3.教学过程中，做到板书字体清晰、字迹规范；使用多媒体课件教学时，要 调整好字体大小、颜色和光线强度，做到字体、背景简明清晰，对比度明显。 4.严格控制测验和考试次数，按照规定要求布置课外作业，控制学生作业量。 5.配合班主任督促学生课间休息时间到室外活动或远眺。 6.配合班主任督促并指导学生按照要求认真做好眼保健操。 为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意 见》，切实加强学生视力保护工作，使我校学生近视的发生率明显下降的工作目标， 依据教育部特制定《中小学学生近视眼