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I，小学语文《美的回答》教学设计一等奖 I
师:谁愿意把背给大家欣赏欣赏？
一、学 背诵。
（是童年书架中一篇表现孩子们希望 活在一个洁净、美丽的地球的文章。因为第二天
学 习 《美的回答》一 课 ，所以头一天做了积累的 布置，作为学习课文的铺垫。 ）
师 ：是 啊 ，全世界的小朋友都和我们一样，渴望拥有一个美好的 活环境，景天我门就
来学 习课文《美的回答》。
（教师引题之后，孩子^的学习兴致 很浓。一年级的 孩子年龄较小，为了他们能以饱满
的热
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