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ヒ、新教材教学设计 一等奖 A BC导 学 同
学习 目标 :
1、整体感知课 文 内容 , 了解故事情节 ,体会作者的感情。
2、把握父亲 形象的 点及意蕴 。学习 父亲艰 苦创业 的精神和坚韧 不拔的毅カ。
3、理解课 文围 绕 台“阶 ”组织材 料 ,安排详 略的写法。
学习重点 、难 点 :
1、理解父亲 的形象 点。
2、体会本文围 绕 台阶 ”命题 立 意 ,选材剪裁的写法。
3、 台阶 ”在本文中的象征意义 。
知识链 接 :
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