设计程序与方法教学大纲(中英文).pdfVIP

《设计程序与方法》教学大纲 课程代码 074104431 课程名称 设计程序与方法 英文名称 Design procedures and methods 课程类别 专业基础课 课程性质 必修 学时 总学时：32实验学时：0实习学时：0其他学时：0 学分 2 开课学期 第三学期 开课单位 设计学院 适用专业 产品设计 授课语言 中文 先修课程 设计概论 本课程对学生达到如下毕业要求有如下贡献：1、2、3、8、10 1.设计知识：掌握扎实的基础知识和专业技能，能够将艺术与设计的专业知 识和理论用于解决复杂的设计实践问题。 2. 问题分析：能够应用设计学的专业知识和理论，并通过文献研究以识别、 表达和分析复杂的设计问题。 3.设计/开发解决方案：能够针对产品设计复杂问题提出解决方案，设计满 毕业要求（专业培 足特定需求的各类产品设计及服务系统设计，并能够在设计环节中体现创新意 养能力） 识，考虑经济、文化、环保、安全、技术、美观等因素。 8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在产品设计的创新 实践中理解并遵守设计职业道德和规范，履行责任。 10.沟通：能够就复杂产品设计问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和 交流，包括制作设计文本和撰写设计说明、陈述发言、清晰表达或回应指令。并 具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 完成课程后，学生将具备以下能力： （1）循序渐进的设计理论体系和专业基础知识，产品创新设计的概念和理论。 ［1、2、3］ 课程目标 （2）掌握系统的产品设计思维，进行专业现代基本工具使用技能的训练。［2］ （3）专业的工作方法：对设计程序的系统认识，对设计创造过程认识和理解， 能够进行创新设计，能够实现个人和团队合作。［8、10］ 本课程的目的是通过学生在对“设计程序与方法”相关知识掌握的基础上， 课程简介 结合设计实践案例的分析，参与设计流程的过程掌握知识要点，并了解和掌握设 - 1 - 计实践常用的多种设计构思方法，通过设计作业了解设计市场的调研过程和内 容，运用讲授的设计方法创作，训练培养学生的设计思维能力以及创新能力。 第一章课程简介、意义、内容 1学时 教学要求：要求掌握课程的主要目的、课程任务，了解设计程序与方法在设计理 论和实践中的重要性。以我国老一辈设计专家学者的研究作为优秀的设计典范， 结合时代需要，传达华工优秀人才脚踏实地和立足创新的作风。 第二章课程导论3学时 1.工业设计的基本概念2学时 2.如何理解设计程序与方法1学时 教学要求：对产品设计的概念界定，如何理解产品设计的流程，明晰设计方法在 设计中的用途。重点：理解相关术语概念。难点：理论概念在设计实践中的融合。 第三章设计程序4学时 1.设计前期