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第四课探索世界的木质 第二框 认识运动把握规律 编写者： 审核者：一、学习目标 ⑴识记 O 运动的含义。
第四课探索世界的木质 第二框 认识运动把握规律 编写者： 审核者：
O 相对静止的含义。O 规律的含义。
⑵理解 O 物质和运动的辩证关系。
O 运动和静止的辩证关系。二、 学习重点、难点
重点：物质与运动关系，规律的普遍性和客观性及方法论 难点：运动与静止的关系
三、 学法指导
讨论法 探究法 讲授法四、 互动探究
探究一：阅读思考
曰往则月来，月往则日来，曰月相推而明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而 岁成焉。
1、 谈谈你对《易传》这句话的理解。
2、 你能从中受到什么启示？
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