2022-2023学年上海市罗店中学高一数学理模拟试题含解析.docxVIP

2022-2023学年上海市罗店中学高一数学理模拟试题含解析 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 已知函数f（x）的定义域为[0，1]，则函数f（x+2）的定义域为（　　） A．[﹣2，﹣1] B．[2，3] C．[﹣2，2] D．[﹣1，3] 参考答案： A 【考点】函数的定义域及其求法． 【分析】根据函数f（x）的定义域求出x+2的范围，解出即可． 【解答】解：∵函数f（x）的定义域为[0，1]， ∴0≤x+2≤1，解得：﹣2≤x≤﹣1， 故选：A． 【点评】本题考查了求抽象函数的定义域问题，是一道基础题． 2. 已知，，且与不共线，则向量与的夹角等于（???? ） A．60°???????? B．90°?????? C.? 120°?????? D．150° 参考答案： B ，， 故夹角等于90° 故选B. ? 3. 数列1， ，，……的一个通项公式为(?? ) A. B. C. D. 参考答案： D 【分析】 利用排除法，令，对选项中的通项公式逐一验证排除即可. 【详解】因为所以令选项中的值分别为，不合题意， 所以可排除选项，故选D. 【点睛】本题主要考查数列的通项公式、排除法解选择题，属于基础题. 用特例代替题设所给的一般性条件，得出特殊结论，然后对各个选项进行检验，从而做出正确的判断，这种方法叫做特殊法. 若结果为定值，则可采用此法. 4. 若a，b，c∈R，a＞b，则下列不等式成立的是（?? ） A．???????????????? B．a2＞b2??????????????? C．??????? D．a|c|＞b|c| ? 参考答案： C 略 5. 某市在“一带一路”国际合作高峰论坛前夕，在全市高中学生中进行“我和‘一带一路’”的学习征文，收到的稿件经分类统计，得到如图所示的扇形统计图．又已知全市高一年级共交稿2000份，则高三年级的交稿数为（? ） A. 2800 B. 3000 C. 3200 D. 3400 参考答案： D 【分析】 先求出总的稿件的数量，再求出高三年级交稿数占总交稿数的比例，再求高三年级的交稿数. 【详解】高一年级交稿2000份，在总交稿数中占比，所以总交稿数为， 高二年级交稿数占总交稿数的，所以高三年级交稿数占总交稿数的，所以高三年级交稿数为． 故选：D 【点睛】本题主要考查扇形统计图的有关计算，意在考查学生对该知识的理解掌握水平，属于基础题. 6. 函数y＝cosx·|tanx| 的大致图象是(　　) ?? 参考答案： C 7. 已知表示三条不同的直线，表示三个不同的平面，有下列四个命题： ??? ①若 ??? ②若a、b相交且都在外，； ??? ③若； ??? ④若 ??? 其中正确的是（??? ） A．①②????????? B．①④?????????? C．②③?????????? D．③④ 参考答案： C 8. 若偶函数f（x）在[1，+∞）上是减函数，则下列关系式中成立的是（　　） A． B．C． D． 参考答案： A 【考点】奇偶性与单调性的综合． 【分析】由f（x）为偶函数即可得到，而根据f（x）在[1，+∞）上为减函数即可比较的大小关系，从而得出的大小关系，即得出正确选项． 【解答】解：f（x）为偶函数； ∴； 又f（x）在[1，+∞）上是减函数； ∴； 即． 故选A． 【点评】考查偶函数的定义，减函数的定义，以及根据减函数定义比较函数值大小的方法． 9. 符合下列条件的三角形有且只有一个解的是? ?? ??A．a=1,b=2 ,c=3???????? ? ????B．a=1,b= ,∠A=30° ?? ??C．a=1,b=2,∠A=100°??? ? ????D．b=c=1, ∠B=45° 参考答案： D 10. 空间中，垂直于同一条直线的两条直线（　　） A．平行 B．相交 C．异面 D．以上均有可能 参考答案： D 【考点】LO：空间中直线与直线之间的位置关系． 【分析】画出长方体，利用长方体中的各棱的位置关系进行判断． 【解答】解：在空间，垂直于同一条直线的两条直线，有可能平行，相交或者异面；如图长方体中 直线a，b都与c垂直，a，b相交； 直线a，d都与c垂直，a，d异面； 直线d，b都与c垂直，b，d平行． 故选D． 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. （2015秋?鞍山校级期末）设f（x）=，则f[f（）]=　　． 参考答案： 【考点】函数的值域；函数的值． 【专题】计算题． 【分析】先由计算，然后再把与0比较，代入到相应的函数解析式中进行求解． 【解答】解：∵ ∴ 故答案为：． 【点评】本题主要考查了分段函数的函数值的求解，解题的关键是计