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初中古诗文教学情况的调查报告
【摘要】随着年级的增加,中学生的思维能力将不断提高,他们具有强烈的求知欲和积极的探索精神,由于古诗文的产生发展与当今社会相距较远,环境背景差异较大,没有具体形象可以让学生参考,学生认为古诗文难以理解,缺少实际运用的机会。再者,教师对古诗词文言文的讲解较为繁琐,时常侧重于对字词的理解,忽略了古诗文本身深远的思想意义,长此以往,学生对古诗文的学习就没有了兴趣。因此,如何激发和培养学生的学习兴趣这一难题成为了每个初中语文教师应当深刻思考的问题。
【关键词】中学生;古诗文;学习兴趣
古诗文是中国文化长廊中最璀璨的明珠,也是我国传统文化的瑰宝。对古诗文的学习,是每个学生的
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