高中数学第四章指数函数与对数函数4.1指数新人教A版必修1.pptxVIP

4.1　指数高中数学第四章指数函数与对数函数4全文共33页，当前为第1页。高中数学第四章指数函数与对数函数4全文共33页，当前为第2页。一二三四一、n次方根1.我们在初中学习了平方根、立方根,有没有四次方根、五次方根、……、n次方根呢?(1)什么是平方根?什么是立方根?一个数的平方根有几个?立方根呢?提示:根据平方根、立方根的定义,正实数的平方根有两个,它们互为相反数,如4的平方根为±2,负数没有平方根,一个数的立方根只有一个,如-8的立方根为-2;零的平方根、立方根均为零.(2)类比a的平方根及立方根的定义,如何定义a的n次方根?提示:n次方根:如果xn=a,那么x叫做a的n次方根,其中n1,且n∈N*.高中数学第四章指数函数与对数函数4全文共33页，当前为第3页。一二三四2.填空:高中数学第四章指数函数与对数函数4全文共33页，当前为第4页。一二三四3.做一做:用根式表示下列各式.(1)已知x5=2 019,则x=　;?(2)已知x4=2 019,则x=　.?4.判断正误:答案:×高中数学第四章指数函数与对数函数4全文共33页，当前为第5页。一二三四二、根式1.(1)类比平方根、立方根,猜想:当n为偶数时,一个数的n次方根有多少个?当n为奇数时呢?高中数学第四章指数函数与对数函数4全文共33页，当前为第6页。一二三四2.填空高中数学第四章指数函数与对数函数4全文共33页，当前为第7页。一二三四3.做一做 答案:(1)奇　(2)n-m 高中数学第四章指数函数与对数函数4全文共33页，当前为第8页。一二三四三、分数指数幂1.(1)整数指数幂的运算性质有哪些?(2)零指数幂和负整数指数幂是如何规定的? 高中数学第四章指数函数与对数函数4全文共33页，当前为第9页。一二三四(3)根据n次方根的定义和数的运算,得出以下式子,你能从中总结出怎样的规律?提示:当根式的被开方数(被开方数大于0)的指数能被根指数整除时,根式可以表示为分数指数幂的形式.高中数学第四章指数函数与对数函数4全文共33页，当前为第10页。一二三四2.填表正数的分数指数幂的意义高中数学第四章指数函数与对数函数4全文共33页，当前为第11页。一二三四3.规定了分数指数幂的意义后,指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数,那么整数指数幂的运算性质对于有理数指数幂是否还适用?提示:由于整数指数幂、分数指数幂都有意义,因此有理数指数幂是有意义的,整数指数幂的运算性质,可以推广到有理数指数幂,即:(1)aras=ar+s(a0,r,s∈Q);(2)(ar)s=ars(a0,r,s∈Q);(3)(ab)r=arbr(a0,b0,r∈Q).高中数学第四章指数函数与对数函数4全文共33页，当前为第12页。一二三四4.做一做(1)若a0,且m,n为整数,则下列各式正确的是(　)(2)将下列根式化为分数指数幂: (3)将下列分数指数幂化为根式: 高中数学第四章指数函数与对数函数4全文共33页，当前为第13页。一二三四四、无理数指数幂2.无理数指数幂aα(a0,α是一个无理数)有何意义?有怎样的运算性质?提示:无理数指数幂的意义,是用有理数指数幂的不足近似值和过剩近似值无限地逼近以确定大小.一般来说,无理数指数幂aα(a0,α是一个无理数)是一个确定的实数,有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.高中数学第四章指数函数与对数函数4全文共33页，当前为第14页。探究一探究二探究三探究四思想方法随堂演练 根式的概念例1(1)27的立方根是　;16的4次方根是　.?(2)已知x6=2 019,则x=　.?反思感悟 根式概念问题应关注的两点(1)n的奇偶性决定了n次方根的个数;(2)n为奇数时,a的正负决定着n次方根的符号.高中数学第四章指数函数与对数函数4全文共33页，当前为第15页。探究一探究二探究三探究四思想方法随堂演练变式训练1已知a∈R,n∈N*,给出下列4个式子:A.1个 B.2个 C.3个 D.0个答案:A高中数学第四章指数函数与对数函数4全文共33页，当前为第16页。探究一探究二探究三探究四思想方法随堂演练根式的化简(求值)例2 求下列各式的值:分析:(1)首先利用根式的性质直接化简两个根式,然后进行运算;(2)首先将被开方数化为完全平方式,然后开方化为绝对值的形式,根据x的取值范围去掉根号即可.高中数学第四章指数函数与对数函数4全文共33页，当前为第17页。探究一探究二探究三探究四思想方法随堂演练解:(1)原式=a-b+b-a=0. ∵-3x3,∴当-3x1时,原式=-(x-1)-(x+3)=-2x-2;当1≤x3时,原式=(x-1)-(x+3)=-4.(2)在对根式进行化简时,若被开方数中含有字母参数,则要注意字母参数的取值范围,即确定 中a的正负,再结合n的奇偶性给出