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《3-6岁儿童学习与发展指南》在幼儿园的实践研究
TOC \o 1-3 \h \u 23583 一、引言 1
2458 二、《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本概念 1
10063 (一)《3-6岁儿童学习与发展指南》的定义 2
18926 (二)《3-6岁儿童学习与发展指南》的重要性 3
25670 三、《3-6岁儿童学习与发展指南》在幼儿园实施中的问题 3
28242 (一)实施过程中偏向“小学化” 3
26084 (二)实施过程引发家长争议 4
6974 (三)实施过程中教育评价单一化 4
20337 四、《3-6岁儿童学习与发展指南》实施中出现问题的
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