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线性代数在培养学生创新思维和能力的作用
作为大学数学专业基础课之一的线性代数，不仅是中学 数学的继续和提高，也是现代数学的基础，它的理论和方法 无论是对数学的发展与完善，还是对学生综合素质的提高和 创新意识的培养都有着十分重要的作用。因此，在线性代数的教学中应注重学生创新意识的培养。培养学生的创新意识，就是让学生真正理解“创”与“新” 的有机联系，即根据数学本身高度的抽象性、逻辑的严密性、结论的确定性及应用的广泛性等特点,去探索、突破、创新, 在综合和应用已有的知识和经验处理问题时 ,提出全新的见 解和思路,发现他人未能发现的东西,解决他人未能解决的问题。创新意识的培养是一个长期的过程 ,需
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