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别了母校作文 400 字 450 字
【第 1 篇】
一幢幢教学楼中传来朗朗的读书声,一阵阵暖风,吹拂着那嫩绿的枝芽,“沙沙、沙沙”。那广阔的操场上,留下了我们运动的身姿,那颇有诗意的紫檀藤架下,一张张焦急等待父母来接的小脸向外张望着,那一缕缕的阳光照映着我们灿烂的笑脸。五年小学生涯即将结束, 我将要离开母校。不舍之情涌上心头!
我依旧背着那个已经陪伴我五年的书包来到五(二)班,教室门前, 看着那张集体照挂在门口,一张张笑脸,让我想起了我们五年的生活 时光。一起的喜怒哀乐,走进教室,我把我把作业拿出来放好,然后交给小组长,再把书包放好,一连串的动作一气呵成。再仔细想一想这些动作竟然一直做了五年。这时教室里空无一人,但我仿佛又置身 在某一节课堂中,看着老师滔滔不绝,看着同学们一张张认真的面孔, 而我想着小说里的章节。想着今天吃什么菜,这时眼光锐利的老师一
定会发现我在开小差,她会把我叫起来上台写题,我迷迷糊糊的走上台,却不知道要干什么,那时总会羞愧的抬不起头,现在想起来这是多么可笑无知。
我含笑离开教室,又信步走向操场上,围栏四周,挂着运动健儿努力拼搏的照片,每当我跑的筋疲力尽,要放弃时,我会看见他们拼搏的照片,激励我。于是,我会加大动作幅度坚持向前跑去,直到终点。往前走,迎面是一条林间小道,我似乎又看到我与朋友们在这条小路上嬉戏打闹,又听到我们发自内心的欢笑、、、、再见了,母校我将升入初中,但是我不会忘记在这里喜怒哀乐,再见了,母校。我会经常来看望你,再见了,母校。我们永远依恋这里,因为你有母亲的情怀,别了,我爱的母校。我全心爱着的母校!
点评:文章感情细腻,五年的小学时光承载了太多太多,一闭眼, 一秒钟,五年时间,却呈现着一幅又一副的画面,喜怒哀乐,铭刻于心,引起读者共鸣。对母校的依恋,好像有很多话要说,但又不知从
何说起,这是恰到好处的爱,是恰到好处的不舍,非常棒,再接再厉!
【第 1 篇】
别了,母校,我全心爱着的母校。
我做在自行车上,望着我呆了六年的母校,我不禁留下了眼泪, 眼泪留到了地上。
回想起六年里,我经历过的种种,同学们和我的友谊,还有老师对我的辛苦教导,我不禁一阵感动。
母校,
你给我了欢乐, 你给我了知识, 你给我了友谊, 你给我了乐趣,
……
等我长大成才,获得了大成就,我一定会带着满满的成就,回来报答你们,如果可以,我一定会把学校变得越来越好!
母校啊!
我该怎么报答你, 你给了我那么多, 我却又能给你什么?
别了,母校,我全心爱着的母校!
评价:整篇文章做到了诗文交织,文章缓缓描述小作者对于母校的回忆以及对于未来的期望,而诗句则适时的推动了情感的一步步高潮。但是文章中间有些处理的过于急躁,我相信如果给你更多的时间, 你一定可以完成一篇更加完美的作品!
【第 3 篇】
别了,我亲爱的母校,我全心爱着的母校!
我倚着车窗,看着母校,操场上一片绿油油的小草上偎依着珍珠似的露珠,崭新的教学楼静静地伫立在砖块上,粗壮的高树像一排排威严的士兵,守卫着学校。()我还看到老师正擦着教室,有些同学拥抱在一起,谈着童年的往事和长大后的志向。
又下起来雨,雨水“嗒嗒”地落在地上,落叶飘在地上,同学们
都各奔东西,走上不同的人生之路。别了,我亲爱的母校。
我已离开了你,
也许在未来我再也看不到你,
但我会把自己的思念从千里之外带回来。今日离开你,也许是永别,
我思念着你,我的母校, 诀别了,我的母校,
再见了,我的母校,
别了,我的母校,我魂牵梦萦的母校。
评价:整篇文章语句优美,诗文交织的知识点运用的十分自然融洽。而且运用了大量的修辞手法使得文章更加美不胜收。但是字里行间还是有许多不通顺的地方,需要多检查。
【第 4 篇】
母校,我爱你,我永远爱着你!
看着泛黄生锈的大字,那是岁月留下的斑驳,那是曾经教会我知识,教我快乐,教会我珍惜友谊的地方,那就是我最爱的母校。
我曾经记得母校的花坛上种上了许许多多的花,它们各有不同, 有月季、菊花、牡丹、蒲公英……夏天,花儿盛开,香味时常引来一些迷路的蜜蜂。我和同学们常在午休时跑过来,闻闻花香!有时,我们会趁看花的老爷爷打盹时,用手小心翼翼地去抚摸那开得又大又鲜艳的花儿。有时等老爷爷睡熟了,我们会用狗尾巴草拨弄他的鼻子, 直到他打喷嚏为止。有时我们会坐在老爷爷的身边,听着他讲关于花的故事。那是我最美好而短暂的时光。这时光深深地烙印在我的脑海里。
别了,我的母校,我全心爱着的母校!
我曾记得学校的老师,是那么的和蔼可亲。俗话说:一日为师, 终身为父。为什么会有这样的感觉呢?记得有一次放学后,天开始下起蒙蒙细雨,我没有带伞,只能在教室等着妈妈来接,空旷的教室里
只有我一个人。望着窗外,雨时而大时而小……“孩子
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